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說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年9月8日師大地理字第1141024906號函辦理。 二、 徵稿截止日期為115年3月31日(星期二)，旨揭計畫詳如附件，歡迎本市國民教育地方輔導團團員及國中小社會領域教師投稿。

一、 旨案係透過「環境教育實作」課程提案，增進學生對於環境議題的關注與認同，提昇學生環境教育的素養。 二、 本案活動訊息摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立國中、國小教師(均含代理、代課教師)，每位參賽學生及指導老師僅限報名1隊，不得跨組參賽，亦不可跨校組隊。 (二) 送件時間：即日起至113年10月10日中午12時止，請填報表單並上傳報名文件。 (三) 送件方... 觀看完整文章

一、 依據財團法人耀燈炳南教育基金會114年9月1日炳基字第2025018號函辦理。

轉知濕地保育資訊網（https://wetland-tw.nps.gov.tw ）自114年9月1日整合至內政部國家公園署相關網站

一、 依據小人國企業有限公司114年9月3日(114)國發字第025號函辦理。 二、 學校可利用園區資源進行戶外教育與教師研習之環境教育課程，每套課程時數2小時，詳細課程內容與報名相關事宜可至小人國官網查詢(https://www.wow.com.tw/tw/about/education.aspx?kind=10) 或逕洽該公司( 03-4717211 分機 285) 洽詢 。

一、 依據教育部114年9月2日臺教資(六)字第1142702827號函辦理。 二、 為落實教育部「新世代環境教育發展」策略，結合「因材網」數位學習內容，了解環境教育數位教材及氣候變遷教學資源，提供各縣市環境教育輔導小組（團）及學校教師設計教學活動之運用，增進環境教育多元學習，特辦理旨揭工作坊。 三、 工作坊時間訂於114年10月17日（星期五）上午9時至下午4時假犇亞會議中心辦理（臺北市復興北路99號2樓）。 四、 報... 觀看完整文章

一、 依據本府114年8月29日府環氣字第1140248838號函辦理。 二、 旨揭論壇聚焦青年關注之氣候變遷議題，為接軌國際，特邀請日本、韓國、美國及加拿大之氣候行動專家及青年行動家暢談實踐力，希冀與臺灣青年朋友交流分享，鼓勵在地青年對環保行動的投入，促進社會達成淨零共識，加速轉型為國際淨零城市。 三、 論壇資訊簡述如下（邀請函如附件）： (一) 時間：114年9月11日(星期四)9時至16時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部113年1月29日臺教師(三)字第1132600242J號函核准在案。 二、 本基金會與國立中興高級中學、臺中市立向上國民中學、雲林縣立麥寮高級中學、彰化縣員林市靜修國民小學、苗栗縣竹南鎮山佳國民小學、嘉義市東區崇文國民小學、高雄市立橋頭國民中學，共計7所學校合辦教師研習活動「生命的圓滿—尋覓教師的春天」，說明如下： (一) 日期：中華民國115年1月31日、2月... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「桃園市組隊參加115年全國身心障礙國民運動會規劃研商會議」決議事項辦理。 二、 為鼓勵本市身心障礙者走出戶外參加各項體育活動、提升本市身心障礙運動實力，並選拔本市代表選手參加「中華民國115年全國身心障礙國民運動會」特殊奧運項目(特奧項目)。本局已委請桃園市立桃園特殊教育學校於114年11月5日(星期三)辦理特奧項目選拔賽事。 三、 有關賽事資訊如下： ... 觀看完整文章

一、依據本市推動中小學數位學習精進方案114年中小學實施計 畫辦理。 二、SmartReading適性閱讀系統提供中文閱讀能力診斷評量(DACC)協助教師了解學生閱讀能力，並透過「文本可讀性指標自動化分析系統（CRIE）」來進行文本難度的分析與評估，由系統匹配學生程度及書籍難度，推薦適合學生閱讀程度之書單，作為提升學生閱讀能力成長之建議，期望透過學年度前後測，協助教師們瞭解學生閱讀能力成長情形，記錄學生閱讀歷程。 三、有關旨案實際需求調查填報說明如下： (一)計畫期程：114年9月1日至115年8月31日(期間須配合進行2次施測)。 (二)參與對象：本市立國中小暨高中職... 觀看完整文章

一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。 二、研習對象：本市各國小學生及家長。 三、研習資訊如下： (一)時間：114年09月27日(星期六)09時30分至12時00分。 (二)講師：台中市北屯國小葉晉源主任、台中市翁子國小楊宗榮主任、林鈺清數位學習家長講師。 (三)地點：大園國小活動中心。 (四)主題：數位同行親子共學。 四、報名方式：請於114年09月19日(星期五)中午12時前至表單報名。(報名連結：https://forms.gle/Lam1tEmefRyR3PKK6 五、倘對本案有疑問，請逕洽大園國小林禹彤老師(聯絡電話：... 觀看完整文章

一、 依據社團法人台灣公益團體自律聯盟114年9月5日自律字第1140000696號函辦理。 二、 檢附本案相關資料各1份。

說明： 一、 為提升教師素養導向教學能力，強化閱讀理解教學專業，本會特辦理「ATP素養導向閱讀師資培訓工作坊」。 二、 本次工作坊規劃四大主題，涵蓋素養導向理念：閱讀策略教學、教材設計理念與使用教學、作文引導教學、互動技巧教學等內容，以協助教師精進素養教學能力。 三、 研習相關資訊如下： (一) 時間：114年9月20日（星期六）至114年9月21日（星期日） ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月23日臺教國署國字第1145501624號函「國民中小學識字能力評估計畫」辦理。 二、 活動資訊 (一) 活動日期：114年9月24日（星期三） (二) 活動時間：下午14時至16時 (三) 活動地點： １、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學114年9月8日清教科字第1149006886號函辦理。 二、 該班邀請全國知名學者組成指導教授群，透過完整紮實的輔導練習及模擬面試，提供全方位的教育理論與實務課程，以多面向學習強化擔任校長之實力。 三、 旨揭課程報名資訊： (一) 報名網址：https://forms.gle/DQ9ZaEwQcu2xQ57B7 。 ... 觀看完整文章