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一、 因應「家庭教育法」及「桃園市高級中等以下學校提供家庭 教育諮商或輔導辦法」，培養高級中等以下學校之教師對各 類家庭教育課程、教材、輔導及服務之能力，並強化親師間 之功能效能與品質，以增進學校提供之家庭教育功能，爰辦 理旨揭計畫。 二、 本案於114年10月辦理3場次教師增能課程，課程及報名資訊詳如附件

說明： 一、 緣起：根據明日閱讀理念實踐「身教式持續安靜閱讀」，鼓勵教師身教示範，帶領學生一起養成持續自主閱讀與分享好書的習慣。 二、 本講座期望藉由講師分享教學技巧、對身教與教育的經驗和信念，結合應用台灣雲端書庫豐富的電子書資源工具，幫助教師與學生實現明日閱讀的價值，培養良好的閱讀習慣與素養。 三、 旨揭講座說明如下： (一) 時間：114年11月23日（週日）... 觀看完整文章

轉知特教知能研習 主旨： 有關本校辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，請查照 說明： 一、 依據：桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 研習主題：正向行為支持如何應用於班級經營。 三、 研習講師：清華大學特教系孟瑛如教授... 觀看完整文章

轉知特教知能研習 主旨： 有關本校辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，敬請鼓勵所屬教師、特教助理員、教保員、家長踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局114 年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習訊息如下： (一) 研習時間：114年10月01日（星期三）13:0... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月16日臺教國署國字第1140091954號函辦理。 二、 各場次核心講師基礎研習辦理日期及地點如下，請擇一報名(場次及課程內容請參附件之研習計畫書)： (一) 114年11月15日(星期六)雲林縣鎮東國民小學場。 (二) 114年12月13日(星期六)臺南市忠孝國民中學場。 ... 觀看完整文章

一、 為鼓勵社會大眾關注環境議題，發掘並訴說與環境相關的故事，特舉辦「114年度環境教育繪本創作徵件活動」，邀請民眾以環境故事或議題為背景，自由發想創作繪本。創作形式不拘，可為真人真事、擬人化手法，或任何具創意的表現方式。 二、 本活動將徵選出優良作品，作為未來環境教育教學素材，藉此提升民眾與學生對環境教育五大目標的認識與實踐，透過故事創作與閱讀，激發珍惜故鄉土地的情感，達到共同維護環境永續之目的。 三、 徵件內容簡述如下： (... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學114年9月19日高師大工教字第1141008270號函辦理。 二、 辦理單位：國立高雄師範大學工業科技教育學系。 三、 工作坊辦理日期、時間及地點： (一) 中區場次日期：114年11月08日(星期六)。課程時間：上午10:00至17:00；地點：集思文心會議中心(G3會議室)；實作活動：太陽能發電車、風力動力原理(迎風轉動)。 (二) ... 觀看完整文章

說明： 一、 本校男子足球隊成立於1992年，迄今已33年，於各項聯賽均有優異表現，多年來培育許多優秀隊員成為國家代表隊選手。另本校足球場配合2017年世大運，由教育部補助重新整建符合FIFA（國際足球總會）兩顆星認證之人工草皮標準足球場地。 二、 本校體育室為善盡大學社會責任(USR)落實在地深耕，奠定基層運動風氣，並藉此達到推展健康社區之目標，擬訂於114年11月01日(星期六)下午13:50-16:00辦理免費足球體驗營，邀請桃園市國中小及幼兒園學童踴躍參加。 ... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭調查係為瞭解教師之AI素養、需求及期望，透過資料蒐集與分析，作為本局後續AI計畫推動之重要參考依據。   二、本次調查採線上填答方式進行，填答相關事項說明如下： (一)調查期間：即日起至114年10月10日（星期五）。 (二)調查對象：現職教師。 (三)填答網址： https://edupolicy.tw/ques/pollcds202508 。 (四)填寫時間：約 10 分鐘。 (五)問卷不記名，必須一次完成，無法中途儲存。 (六)所有資料僅作整體分析，不涉及個人，請放心填答。   ... 觀看完整文章

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)參加對象：本市中小學教師。各場次活動時間與地點，詳如附件。 (二)報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址： https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx ）。 三、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參與教師公(差)假登記。 四、檢附教師增能研習(10月場)1份。

一、 依據教育部114年9月18日臺教資(六)字第1140098614號書函辦理。 二、 該平臺團隊114年辦理「地球解方2025永續教育行動評選」，彙集企業及學校合作之永續行動案例，提供各界多元學習運用。 三、 考量旨揭資源對永續發展學習主題深化有所助益，且無涉及收費事項，惟屬民間產製內容，學校可視教學需求瀏覽運用。資源分享平臺：https://reurl.cc/NxgXNp ，教案資源下載：https://reurl.cc/Lng0Qy 。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月18日臺教國署體字第1140092015號函辦理。 二、 為提升全民節電意識，並使節能教育向下扎根，該公司積極推動旨述活動，主題為「改變123　節電好簡單」，宣導對象為國小中年級學童，以淺顯易懂之教案、遊戲引導學童了解節電知識。 三、 旨述活動採事先預約制，期間為114年9月1日至115年4月30日，將以全臺巡迴方式至各地國小進行宣導，並以112至113年間未曾參與者為優先，詳細內容請至活動官網(https://www.school... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月18日臺教國署體字第1140094238號函辦理。 二、 旨揭計畫參與對象如下： (一) 推動菸檳危害防制教育議題之學校承辦師長。 (二) 健康與體育領域或其他領域教師，有意願將菸害防制、檳榔危害防制，融入教學之師長。 (三) 想多瞭解菸檳防制教育之現況、資源、策略及跨議題操作模式師長。 ... 觀看完整文章

一、 「菸害防制法」已自112年3月22日起修正施行，依該法第15條規定，任何人不得使用類菸品（電子煙），亦不得製造、輸入、販賣、供應、展示、廣告類菸品或其組合元件。 二、 近年來菸商刻意採用各種行銷手法，如：添加花香、果香等添加物於傳統菸品掩蓋菸草辛辣的刺激味，以吸引青少年好奇使用導致吸菸人數上升；然而電子煙興起，其造型新穎多變且取得容易，加上同儕影響而開始嘗試，使得抽煙比例亦也增加；且使用多元行銷手法向學生促銷類菸品，以傳銷方式鼓勵未成年者介紹買家、鎖定未成年學生加入社群等。 四... 觀看完整文章