南美國小

說明： 一、 依據中華武術總會114年6月24日(114)中武總忠字第023號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊請逕至活動網址：https://www.taiwankungfu.org.tw/2025contest2.html 查詢，倘有疑問，請逕洽中華武術總會承辦人劉奕萫，連絡電話：02-25793100。

說明： 一、 本校為桃園市首屆原住民族實驗小學，透過暑假開辦「山林文化體驗遊學營」，推展全民原教，讓都會學子走進哈嘎灣部落，放慢腳步，感受森林小學的悠閒慢活，沉浸於泰雅族的山林智慧與工藝之美。本活動敬邀本市各校學生報名參加，一同於活動中學習新知共成長促進文化交流。 二、 旨案活動內容規劃如下： (一) 時間：第一梯次7/11-13 、 第二梯次7/25-27 (二) ... 觀看完整文章

一、 台北青管附屬團隊聘請國內專業師資，並擁有完整教學分級制度，練習地點交通方便，歡迎喜愛管樂演奏學生和社會人士踴躍報名參加。 二、 旨揭招生相關訊息如下： (一) 考試時間：114年8月16日 (星期六）下午1點。 (二) 考試地點：台北青年管樂團（臺北市寧波西街78-2號B1樓）。 (三) 考試簡章與報名請見連結 (https://reurl.cc/V0XOMN... 觀看完整文章

一、 2025台北青管附屬團隊聯合音樂會《嘉年華會》，由謝琅琦、李政修與吳君豪3位老師，指揮台北青管附屬團隊演出，帶來一連串耳熟能詳的管樂經典曲目。 二、 旨揭音樂會相關訊息如下： (一) 演出時間：114年7月6日 (星期日）下午2點。 (二) 演出地點：臺灣戲曲中心大表演廳（臺北市士林區文林路751號）。 (三) 購票與折扣優惠查詢請至OPENTIX售票系統 (... 觀看完整文章

一、 本館於暑假期間規劃多元組裝模型課程，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 旨揭研習課程由台灣萬代南夢宮組裝模型事業部專為國小教師設計，希望培養種子教師推動模型創新教育，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資群探索組裝模型的樂趣及教學技巧，以訓練孩子手眼協調、培養耐心與美感，亦可讓孩童嘗試作為一興趣。 三、 活動將於114年7月23日（星期三）10時至12時，... 觀看完整文章

一、 依據本市114年度教師專書閱讀測驗實施計畫辦理。 二、 旨揭測驗重要資訊摘擇如下： (一) 報名時間：即日起至114年7月11日（星期五） 23時止，請至同安國小校網首頁（左上方）教師專書閱讀專網登錄報名並完成匯款手續（請務必將匯款單拍照上傳）；逾期報名者（含匯款及上網登錄報名），一律不予受理。 (二) 測驗日期及地點：114年9月21日（星期日）上午9時至12時假本市同安國小舉行；學校停車位有限，請儘量共乘或搭乘... 觀看完整文章

一、 為鼓勵學生善用教育部「因材網」國小表演藝術教材，培養自主學習與藝術欣賞能力，特辦理本次暑假徵件與獎勵活動。活動期間為114年7月1日至8月31日，學生只需依流程完成影片觀賞與練習，即可取得抽獎資格。 二、 活動參與方式如下： (一) 登入「因材網」國小表演藝術專區，選擇感興趣的知識節點進行學習。 (二) 截圖看完影片及完成練習題的示意圖，上傳於 Google 表單：https://forms.gle/LqWj23L... 觀看完整文章

一、 依據114年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施計畫辦理。 二、 為培養兒童文學創作風氣，提高本市語文教育水準，特辦理旨揭比賽，欲報名者請於114年9月27日（星期六）前，將作品依規定格式上傳至大勇國小首頁（網址：https://www.typs.tyc.edu.tw/index.php ）【114兒童文學作品上傳】專區。 三、 檢附旨案實施辦法1份，或至本局網站（https://www.tyc.edu.tw/ 訊息公告→最新消息→輸入關鍵字） 下載。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年6月16日臺教國署國字第1140057202號函辦理。 二、 經國教署核定通過「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式，分為國小場及國中場各2場次及回播場，相關資訊摘擇如下： (一) 國小場時間： ... 觀看完整文章

一、 依據國立中央大學114年6月11日中大合習字第1145300171號函辦理。 二、 為推動全臺中小學晨讀運動，國立中央大學邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期五日之「2025明日閱讀週」研討會。為有效觸及全臺各地，本活動透過巡迴辦理方式，分別至桃園市、臺中市、高雄市及宜蘭縣進行推動理念講座與成功案例分享，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師及有志推動閱讀之社會人士共襄盛舉。 三、 「2025明日閱讀週」研討會活動資訊摘要如下，詳細內容請參考附件。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理「114學年度AI半導體科普師資培訓研習」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據114年5月1日桃教資字第1140038795號函續辦。 二、 為推動本市國小教師人工智慧素養與AI半導體科技知能，提升教師於教學中融入AI課程設計與實作之能力，爰辦理旨揭培訓研習，說明如下： (一) 國小場次： ... 觀看完整文章

主旨： 轉知苗栗縣政府114年度「推動中小學數位學習精進方案」－數位學習領航教師培訓團隊實施計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據苗栗縣政府114年6月19日府教務字第1140130021號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程名稱：VR教學實務工作坊 １、 辦理日期：114年7月2日（星期三）。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部辦理「國小教育階段素養導向之AI素養教學進階工作坊」實施計畫，請鼓勵所屬教師報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年6月19日臺教資(三)字第1140065029號函辦理。 二、 教育部「國小教育階段素養導向之AI素養教學前導計畫」已辦理14場次「素養導向之AI素養教學縣市初階工作坊」，培訓計300名種子教師，為進一步提升國小教師應用生成式AI於問題解決課程設計之專業知能，培養學生AI素養... 觀看完整文章

主旨： 大成國中科技中心，增開六月份教師研習課程 說明： 114年6月25日(星期三)增開六月份教師研習課程，內容說明如下： 一、 活動名稱：大成科技中心【增能研習】【國小資議】小朋友當講師的3D列印研習。 二、 課程及內容： (一) 3D列印建模 (二) 切片軟體操作 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為鼓勵教師將文化資產主題融入教學並提升教師專業能力，提供在職教師文化資產的整體概念，文化部文化資產局規劃「文化資產教師增能線上研習推廣課程」，以兼具靈活彈性的線上自主學習及互動討論之實體面授課程，助力教師發展第二專長，促進學生對文化的認同與社區連結，實現文化資產的永續發展。 二、 課程相關資訊如下 (一) 課程主題 １、 第一輪：「文化資產概論」、「... 觀看完整文章