:::
主內容區域
文章列表
說明:
一、依據教育部115年2月12日臺教資(一)字第1152700391號函辦理。
二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生在教育現場與日常學習情境中安全、負責任地使用「生成式人工智慧」工具,並引導依不同角色掌握適切的使用原則,教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1(學生版)」。
三、旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項2.12.1( https://pads.moe.edu.tw... 觀看完整文章
說明:
一、研習場次及報名網址:
(一)第一場次師大場:115年4月11日(星期六)至4月12日(星期日),研習地點:師大公館校區,報名連結: https://forms.gle/o3xrXGB3XKkhVpNE6 。
(二)第二場次高雄場:115年8月24日(星期一)至8月25日(星期二),研習地點:高雄市立民族國民中學,報名連結: https://forms.gle/61ktsAGRrtwziHZp8 。
二、研習時間:上午8:00至下午4:30。
三、參加對象:全國22縣市國中小學教師。
四、報名方式:皆採取網路方式報名。
五、每場次研習完畢後,... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部115年2月5日臺教資通字第1152700327號函辦理。
二、數位發展部於114年12月3日召開記者會,說明抖音、小紅書、微博、微信以及百度雲盤等5款行動應用程式存在使用風險,可能對民眾造成之危害。
三、上述應用程式可能存在如蒐集敏感性資訊、讀取儲存空間、逾越使用權限、掌握生物特徵、擷取系統資訊、數據回傳與分享等風險。結果可能導致民眾敏感性資訊(如手機位置及信用卡號等)外洩,此外,生物特徵易透過臉部解鎖或語音搜尋功能被APP掌握,進一步被偽造成假的影片以欺騙親友或散播假訊息,提醒師生避免安裝及使用。
四、本案... 觀看完整文章