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一 、參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進行報名,每團隊人數最多以6人為限,每學校送件數不限,得跨校組隊,惟獎勵以報名學校為主。
二、參加組別:
(一)多元文化教案設計類:
1、國小組:內容適用於國小學生。
2、國中組:內容適用於國中學生。
3、高級中等學校組:內容適用於高中(職)學生。
(二)新住民語文學習教材教案設計類:本項團隊中需至少1名新住民教學支援人員參與,內容為教育部新住民語文學習教材之創意延伸。
三、報名方式:請參賽學校至「109年度全國性多元文化教育優良教案甄選」專屬平台(https://newre... 觀看完整文章
一、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展,是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」,如何判斷選用合適的合作學習模式,如何教導合作技巧,以及如何評估實施成效,爰規劃辦理旨揭工作坊。
二、工作坊辦理期程與地點:
(一)北區:109年9月12日(六)及109年9月13日(日),國立臺北教育大學活動中心4樓406教室(臺北市大安區和平東路二段134號)。
(二)中區:109年9月19日(六)及109年9月20日(日),臺中集思文心會議中心4樓G1會議室(臺中市西屯區文心路二段10... 觀看完整文章
說明:
一、依據本局109年8月17日桃教小字第1090072607號函續辦。
二、旨揭測驗自本(109)年度起,調整每年辦理1次,請貴校務必轉知教師踴躍報名參加。相關注意事項說明如下:
(一)報名時間:109年9月7日(星期一)起至同年9月18日(星期五)止,逕至同安國小教師專書閱讀專網(http://blog.taes.tyc.edu.tw/tycreading/ )登錄報名並完成匯款手續。
(二)測驗時間:109年11月14日(星期六)上午9時至12時。
(三)測驗地點:同安國小。
三、參加旨揭測驗之教師,同意依測驗成績核給研習時數,自即日起至測驗活動當日(109年11月14日... 觀看完整文章