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一、依據社團法人中華民國關懷生命協會110年8月10日生字第1100810001號函辦理。
二、該會長期舉辦教師研習課程,將合適的動保教案及教學資源分享給教師,增強動物保護教育的觀念與現場教學能力,引導孩子們尊重生命、愛護動物,在日常生活中建構保護動物的素養,實踐行動力。
三、本場次活動與社團法人臺灣野灣野生動物保育協會共同舉辦,相關資訊如下:
(一) 日期:110年8月18日(三)9:00-17:00
(二) 地點:野灣野生動物醫院(臺東縣池上鄉新興村新興126 號)
(三) 名額:線上課程90名、現場課程20名,... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學110年8月9日師大數學中字第1101019521號函辦理。
二、本工作坊是為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學 之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配,將數學科重要概念,發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略,以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學。
三、本次研習訊息如下:
(一)研習對象:本次活動主要針對國中、國小教授數學科正 式教師、代理教師及代課教師為主。
(二)名額:線上課程每單元人數以45人為上限,並視報名情況調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組。
(三)研習時間:110年8月16日至8... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學110年7月27日師大數學中字第 1101018276號函辦理。
二、110學年度第1學期「數學奠基進教室入班教學實作」申請,考量為能讓更多熱情教師參與、推廣,特開放報名延長;報名時間自即日起至110年8月13日(星期五)下午五 點前截止,掃瞄申請表及計畫書上傳至計畫填報系統,逾期不予受理。
三、申請資格增加:
(一)參與中心辦理「109素養奠基包共備工作坊」,並領有該證書之教師亦可申請辦理。
(二)109年參與中心辦理「數學單元素養模組包實驗工作坊」及「109素養奠基包講師(促進師)培訓營」已辦理過 「109素養奠基包準講師教學實作」的準講師者... 觀看完整文章
一、依據教育部110年7月30日臺教師(一)字第1100101558號函辦理。
二、旨揭公聽會因疫情影響採線上形式辦理,召開兩場次,於教育部師資培育及藝術教育司「藝術教育」專頁進行直播(https://www.facebook.com/moe.art.education ):
(一)第一場:110年8月12日(星期四)下午2時。
(二)第二場:110年8月17日(星期二)下午2時。
三、邀請對象與人數: (一)邀請對象:專家學者、教師、民間團體與社會人士等。 (二)每區人數:無限制。
四、若有相關問題,請逕洽陳品云小姐: (一)電話:(02)7749-1991。(二... 觀看完整文章
一、依據教育部110年8月2日臺教資(六)字第1100101163號函辦理。
二、環保署為持續建構推廣生態學校,以符合國際生態學校精神,鼓勵參與認證,爰辦理旨揭工作坊。
三、線上工作坊將以Webex軟體與學員進行線上課程。參加者請至Accupass網站註冊,再進行報名。報名成功者,系統將自動寄送工作坊連結至指定信箱。報名網址: https://www.accupass.com/go/ecworkshop2021
四、全程參加者,將提供環境教育時數及公務人員終身學習時數各6小時。
五、倘有相關疑問,可逕洽環保署委辦單位(環科工程顧問股份有限公司)林瑋倫先生,聯絡電話(02... 觀看完整文章