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說明:
一、依據教育部國民及學前教育署112年5月11日臺教國署學字第1120062230號函辦理。
二、本次活動呼應12年國教環教議題教學,優先針對具環境教育教學相關經驗者進行招生,對象包含國高中、國小教師、各縣市環境教育輔導團、通過教育部環境教育認證之環境教育人員、地方環保局培訓之土壤及地下水污染環境教育種子教師等,將辦理桌遊教學體驗及教師增能培訓活動,透過桌遊進行土壤及地下水相關主題教學,推廣土水整治觀念。
三、本案參與人員由各所屬學校依權責核予公假登記,該署將提供參與人員教師研習時數、環境教育人員展延時數各3小時。
四、檢附... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署112年5月10日臺教國署學字第1120059274號函辦理。
二、有關COVID-19確診者隔離治療費用支付對象,該中心111年12月28日肺中指字第1113700637號函知,自本(112)年1月1日起,不具健保身分之非本國籍人士在臺期間確診,其隔離治療期間相關費用由個案自行負擔。
三、該中心業奉准於本年5月1日解編,COVID-19同日調整為第4類傳染病,符合病例定義之COVID-19確診者,其隔離治療費用之支付依傳染病防治法第44條第3項規定辦理,經主管機關施行隔離治療者(含不具健保身分之非本... 觀看完整文章
說明:
一、依據本府112年5月10日府農林字第1120127131號函辦理。
二、2022年12月聯合國生物多樣性公約第十五屆締約方大會(CBD COP15)決議《昆明-蒙特婁全球生物多樣性框架》,其中提出短期目標「30 x 30」,明確定出2030年保護至少30%的陸地和海洋,同時也提出企業對於生物多樣性相關揭露。為讓大眾瞭解生物多樣性保育國際趨勢,爰辦理旨揭論壇。
三、本次論壇邀請產官學研專家學者,就國際趨勢及生態保育實務成果進行分享,帶領與會者共同探討各產業間對於生態系統服務之依賴與衝擊,以找出實現人與自然和諧相處之最適解方。舉辦... 觀看完整文章