南美國小

  一、 依據教育部113年4月22日臺教師(一)字第1130041307號函辦理。 二、 旨揭計畫重點說明如下： (一) 辦理方式： １、 教師申請《安妮新聞》並成為「安妮新聞種子教師」後，須於該學期末繳交教學成果報告書。 ２、 種子老師可依需求挑選報紙期數，後續獲得該期30... 觀看完整文章

一、 依據桃園市童軍會113年4月22日113桃童理字第113075號函辦理。 二、 本案活動說明如下： (一) 活動時間：113月5月17日至5月19日(星期五至日)。 (二) 活動地點：石門國小(龍潭區文化路188號)。 (三) 報名日期：即日起至113年4月30日(星期二)止。 (四) 全程參與者核予研習... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年4月17日臺教社(三)字第1132401343B號函辦理。 二、 為全面推廣社會教育，表揚對社會教育具有卓越貢獻之團體 或個人，樹立社會教育標竿，教育部辦理旨揭頒獎表揚活動，請各單位踴躍推薦人員參加；請區公所務必轉知各鄰里辦公室知悉。 三、 活動相關訊息如下： (一) 收件日期：即日起至113年6月28日(星期五)止(以郵戳為憑 )。 (二) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年2月15日臺教國署國字第1130024690號函辦理。 二、 國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，相關資訊摘要如下（詳如附件）： (一) 識字量測驗： １、 施測對象：國中、國小學生。 ... 觀看完整文章

(二) 徵件時間：113年8月30日起至同年9月16日止。 (三) 徵件作品主題：以敬師為主題，圖樣不限，可以是畫最尊敬的師長或校景等，搭配一則敬師佳句，書寫於作品紙上。 (四) 作品規範： １、 作品大小：60cm×18cm，橫式直式不限。 ... 觀看完整文章

活動網址    https://www.cha-chingtw.com/2023ChallengeGame.php       https://forms.gle/6Gmak49A2GPfbvJcA 活動方式    113/4/30前到CHA-CHING兒童理財教育網站完成註冊，和進行理財四關卡 (收入、儲蓄、消費、捐獻)遊戲並完成線上理財學習回饋表單的學生，就有機會抽SWITCH   113年5月31日完成理財四關卡 (收入儲蓄消費捐獻)遊戲的同學，還有機會抽種統一... 觀看完整文章

一、 為加強綠建築扎根教育成效，本所自105年起補助社團法人台灣綠建築發展協會辦理「全國綠建築繪畫徵圖比賽」，引導學生、教師及家長至綠建築現地觀摩，使學生在繪畫比賽創作過程中，深入了解綠建築意義，加強學習成效。 二、 本(113)年度「2024全國綠建築繪畫徵圖比賽」活動說明如下： (一) 國民小學組參賽資格： １、 低年級組1~2年級在籍學生。 ２、 中年級組3~... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部「國民中小學教學支援工作人員聘任辦法」、本局113年3月11日桃教小字第1130021934號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一) 研習日期：113年7月15日（星期一）至同年7月19日（星期五），共計5天。 (二) 參加對象： １、 持有91年教育部（或本市97... 觀看完整文章

說明： 一、 台北青管暑假最受歡迎的陽光管樂夏令營，聘請專業師資，規劃豐富充實課程，並規劃於113年7月20日（六）下午2點30分假臺北市中山堂中正廳舉辦成果發表會，歡迎喜愛管樂演奏學生踴躍報名參加。 二、 旨揭招生相關訊息如下： (一) 營隊日期：113年7月14日（星期日）至7月20日（星期六）。 (二) 營隊地點：宜蘭三富休閒農場（宜蘭縣冬山鄉中山村新寮二路... 觀看完整文章

一、2024第四十屆大墩陽光兒童夏令營，營隊計有小小獸醫營、小小米其林─烘焙魔法師、巧克力甜點王國-夢工廠、小小醫師營、迪士尼-ESL國際美語營、少年柯南偵探營、steam科學大冒險、數感巧智球-奇幻冒險島、麥塊程式遊戲設計營、小小漫畫家、空中霸主-無人機科技、實用防身術-武術跆拳營、勁舞學園-星光街舞營、熱血閃電-足球運動營、灌籃高手-籃球運動營。 二、活動報名網址 http://www.sng.idv.tw 全國服務專線：（04）24832426轉分機10

說明： 一、 依據教育部體育署113年4月23日臺教體署全(一)字第1130016431號書函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊請逕至官網（https://wmg2025.tw/zh-tw/home/zh-tw ）查詢，本案倘有疑問，請逕洽2025雙北世界壯年運動會組織委員會，客服中心專線：02-2577-6025。

說明： 一、 依據國立臺北教育大學113年4月19日北教大自字第1130650006號函辦理。 二、 本工作坊研習活動係指以科學少女電影為主軸進行教案研發，運用電影情節啟發學生討論相關議題，結合影片中呈現的AI應用、人機關係等元素，能幫助學生將抽象概念具體化，提高學習興趣和效果。透過此課程提高學生對AI的認知和興趣，了解AI在生活中的應用前景和影響，也可與其他領域老師合作，讓教案更全面涵蓋跨領域知識。 三、 辦理單位：... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局113年3月22日桃教小字第1130025769號函辦理。 二、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」，學校應由通過本土語言能力認證中高級（原住民族語為高級）以上教師或教學支援人員從事本土語文教學，且教育部國民及學前教育署已納入一般性補助款考核指標，倘貴校閩南語文課程尚有不合格教師授課者或預估113學年度尚無合格閩語師資，請務必派員參加，本局將列入後續相關本土語文師資列管填報依據。 ... 觀看完整文章

一、 為精進教師防災教育專業知能，將防災教育融入於各領域課程教學中，並建立與強化學校之策略聯盟夥伴關係，形成資源共享，特辦理旨揭工作坊。 二、 本案工作坊活動相關資訊： (一) 參加對象： １、 本市113年度防災校園基礎建置學校，請務必參與本次工作坊研習，學校名單如附件。 ２、 本市中小學教師及本市防災教育輔導團成員鼓勵報名參加。 ... 觀看完整文章

一、 依教育部113年4月23日臺教學(六)字第1130041725號函辦理。 二、 為強化國人反制認知作戰，強化媒體識讀能力，陸續製播6輯「媒體識讀」教育影片，內容「涵蓋媒體識讀與民主韌性」、「臺灣媒體發展歷程與面臨的挑戰」、「新媒體在當代威權國家宣傳策略中的角色」、「假文宣、假訊息與認知戰與你我的關係」、「我國面對認知作戰現況及如何戳破假文宣及假訊息」等。 三、 教育影片刊登在「全民國防教育」全球資訊網「媒體識讀專區」（https://aode.mnd.gov.tw/Un... 觀看完整文章