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主旨： 有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(8月場)一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理桃園市大園自造教育及科技中心114年7月份教師增能研習一案。詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據中華民國113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 研習內容：【國中資科/國小資議】一板在手，知識全有：Micro:bit 跨域任務包(教師增能) 時間：114/7/30(三)，09:00~16:00 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部於114年8月13日、14日(星期三、四)辦理「2025數位學習國際論壇」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年6月30日臺教資(三)字第1142702097號函辦理。 二、 旨揭論壇說明如下： (一) 活動地點：假麗寶福容大飯店(暫定)辦理旨揭論壇。 (二) 活動資訊：請至精進方... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣藝術教育館114年7月9日藝演字第1140001871號函辦理。 二、 旨揭比賽實施要點修正重點如下： (一) 明定A組資格及A組資格認定之權責單位。 (二) A組團隊成員比例計算如遇小數點，應採用無條件進位到整數，並以正式演出人員計算。 (三) 室內樂合奏（包括絲竹室內樂）候補人數調增至2人 。 (... 觀看完整文章

公告本校114學年度第1學期第5次代課(鐘點)教師甄選結果(7/14)： 代課(鐘點)教師正取1名：從缺。

說明：     一、    依據教育部體育署114年7月10日臺教體署學(二)字第1140023273號函辦理。 二、    為確保學生暑假活動之安全與權益，請加強宣導向學生及家長戶外活動（山域及水域）相關基礎防救知識，並慎選合法立案之業者，注意業者之安全防護與緊急救護規劃及措施。

說明： 一、 本會議業於114年6月30日於本局第2會議室召開完畢，請依會議決議事項辦理。 二、 另會議紀錄請逕至本局網站(http://www.dst.tycg.gov.tw)－ 便民服務－檔案下載區查閱。

說明： 一、 依據114年桃園市立新屋高中水域活動推廣體驗營辦理。 二、 活動目的： (一) 推廣桃園地區水上運動。 (二) 發掘桃園地區水域運動人才，進而深根培育。 (三) 協助學校單位，為桃園水上運動人才向下扎根。 三、 參與對象： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年7月8日臺教國署國字第1140064883號函辦理。 二、 為增進國民中小學教師安全教育知能，並協助114學年度安全教育重點學校發展課程地圖及課程模組，國教署委請國立臺灣師範大學辦理安全教育暑期共備工作坊。 三、 前開工作坊規劃情形如下： (一) 時間：114年8月6日（星期三） １、 國中場：上午9時至中午... 觀看完整文章

(一) 活動對象：國小中、高年級學生與家長。 (二) 辦理日期與地點： １、 國小高年級 (１) 台糖東海豐農業循環園區：7月26日(星期六)下午2時至4時30分。 (２) 中興大學動物科學系：8月24日(星期日)下午2時至4時30分。 ２、 國小中年級 (１) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年7月8日客會語字第11400053562號函暨本局114年5月21日桃教小字第1140045746號函（計達）辦理。 二、 查客委會114年5月16日客會語字第1146700359號函所送旨揭實施計畫之競賽申訴規則及申訴事件處理作業流程圖申訴時間點誤植為「各組競賽結束後1小時內提出」，應修正為「該項比賽成績公布後1小時內提出」。

說明： 一、 依據觀音高中114年7月8日觀高教字第1140008382號函及本市114學年度國際教育總體工作計畫辦理。 二、 旨案研習相關資訊如下： (一) 共通課程： １、 辦理日期：114年8月12日（星期二）至同年月13日（星期三）。 ２、 研習地點：桃園市立觀音高級中等學校高中部大樓1樓分組教室。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府114年7月9日府經綜字第1140192350號函辦理。 二、 「總統創新獎」係鼓勵產、官、學、研等之個人或團體，積極追求在產品、技術、管理、組織、行銷、服務或文化等多元創新與價值創造，帶動國家整體經濟發展與強化國際競爭力優勢。 三、 檢附「總統創新獎」參選須知、徵選海報(如附件)，相關參選訊息請至獎項官方網站(網址：https://service.moea.gov.tw/EE514/tw/roc... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升實習輔導教師輔導熱忱及提供完整教育實習輔導內容，針對「教育實習輔導教師」端辦理輔導知能研習，確立職責及角色任務並同時收集相關意見回饋，期以提升實習輔導品質與內涵。 二、 有關實習及研習場次說明及四種師資類科設計課程實施計畫詳如公文及附件。