南美國小

說明： 一、 依據大園國際高中114年10月8日園高國字第1140008903號函辦理。 二、 旨案活動資訊說明如下： (一) 目的： １、 藉由撰寫及執行經驗分享與交流，推廣本市國際教育及交流活動。 ２、 彙整轄屬各級學校推動國際交流之成果，辦理易拉展海報展及互動攤位，展現多元交流面貌。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年11月7日臺教師(一)字第1140116974號函辦理。 二、 為深化學校行政人員與在職教師美感環境素養，教育部委請設研院辦理旨揭計畫，藉由設計思考課程及跨領域共創工作坊，提升教育工作者美感及創新思考能力，進而驅動教學方式及校園環境創新。課程資訊如下： (一) 參與對象：高級中等以下學校及幼兒園教育行政人員與在職教師。 (二) 活動... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣藝術教育館114年11月7日藝視字第1140200340號函辦理。 二、 旨揭活動內容及報名概要如下： (一) 時間：114年11月19日（星期三）13:30~16:00。 (二) 地點：臺北市雙園國小（台北市萬華區莒光路315號）。 (三) 課程概要：本場講座邀請繪本創作者林廉恩老... 觀看完整文章

說明： 一、 為瞭解家庭如何營造語言學習環境，以及家長與孩子使用數位語言學習資源之情形，作為未來語言教育政策與數位資源規劃之重要參考，刻正進行旨揭線上問卷調查。 二、 問卷填寫對象為貴校學童之家長（國小1至3年級或幼兒園中班、大班學生之家長），填寫時間約30分鐘。完成問卷之家庭將獲得200元超商禮券1份，並可參加精美繪本抽獎活動。研究團隊將寄送禮券、繪本請學校協助轉發給學童。 三、 問卷填寫採線上方式，請家長詳閱知情同... 觀看完整文章

說明： 一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、 精緻Moocs系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/zl6ADQ 。 三、 課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算21天，不限時段，隨時至本校雲端學院上課... 觀看完整文章

說明： 一、 由桃園市政府文化局與全國眷村文化保存聯盟共同出版的《金三角孤軍淚-反共救國軍的生與死》，聚焦38年國軍退守金三角的歷史，透過口述訪談與珍貴影像，真實呈現雲南反共救國軍在泰緬邊境三十年的奮戰歷程，歡迎有興趣的民眾至馬祖新村參觀「孤軍淚新書發表巡迴展」。 二、 展覽資訊如下： (一) 時間：114年11月1日(星期六)至11月30日(星期日)每週二至週日上午9時至下午6時，免費入場。 ... 觀看完整文章

轉知特教知能研習 主旨： 有關本校辦理桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 講題：情緒障礙、過動和泛自閉症學生的班級經營與輔導 策略。 二、 研習講師：桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源 中心李怡嫻老師。 三、 研習時間：114年11月26日(三)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學114年11月4日南大應數字第1140022253號 函辦理。 二、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下： (一) 比與比值、放大縮小比例尺－臺南場。 １、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭計畫係對於偏鄉國小非專長教師之輔導，以自然領域為主，並採線上演講、線上諮詢和實體指導方式進行教師協助。 二、 旨揭講座資訊如下： (一) 時間：114年11月19日（星期三）下午1時至3時。 (二) 方式：視訊會議，連結：https://meet.google.com/qvr-irzh-vye 。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年11月5日客會傳字第11468005931號函辦理。 二、 客委會為鼓勵大眾以影像記錄客家故事，特辦理旨揭活動，參賽組別包括「社會組」及「學生組」（大專院校及高中職、國中及國小學生），報名期限自即日起至115年4月30日（星期四）止。 三、 本活動可自訂與客家相關主題創作，首獎獎金新臺幣（以下同）30萬元、優選20萬元、佳作5萬元；另設立「年度主題大獎」，鼓勵參賽者... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立文獻館114年11月5日北市獻編字第1143004282號函辦理。 二、 本案創意族譜設計比賽活動，自115年3月2日起至3月13日辦理徵件，115年3月下旬進行評審，預定115年5月22日至6月28日辦理優勝作品展覽及頒獎。 (一) 特優：獎狀一紙，圖書禮券3,000元。 (二) 優選：獎狀一紙，圖書禮券2,000元。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 在數位時代的教育領域中，人工智慧（artificial intelligence，AI）和第五代移動通訊技術（5th generation mobile networks，5G）蓬勃發展，為生活帶來顯著的變革並隨之影響教育政策的制定。 然而，AI 和 5G 兩者除了帶來新的教學契機之外，亦有可能成為學習負擔及教學管理困難。在數位教學實務推動上，要達成智慧教育可能會受到師培訓練不足、設備未到位、缺乏能力管理等問題的影響。 鑑此，本校今(114)年度將邀集大學端師資培育領域專家學者、縣市政府機關代表及中小學教師針對人工... 觀看完整文章

說明： 一、 依據114年8月7日桃教小字第1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為30人。 (二) 有申請「... 觀看完整文章

說明： 一、 依據中華民國橋藝協會114年11月6日橋協乃字第114080號函辦理。 二、 本案倘有疑問，請逕洽聯絡人林千雅，電話：02-2772-4583。

說明： 一、由 Google for Education（台灣）主辦、親子天下承辦之「從數位教學到 AI 應用｜校園數位轉型挑戰大調查」，旨在呼應教育部推動「生生用平板、數位教學指引 3.0」政策，期透過問卷了解全國教師於 AI 浪潮下導入數位與AI 教學工具之現況與挑戰，並蒐集第一線教育現場的真實需求。 二、問卷結果將作為未來教學資源規劃及數位教學推動之重要參考，並於後續針對教師需求進行教學應用典範與資源分享，協助教師提升 AI 教學力。 三、調查相關資訊如下： (一)調查對象：全國國中小教師。 (二)填答時間：即日起至 11 月 28 日（五）止。 (三... 觀看完整文章