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一、依據本局115年6月29日桃教體字第1150059530號及第1150059543號函續辦。
二、辦理本市115年度防災基礎建置學校倘有業務異動，請辦理妥適交接，俾利貴校115年度建置作業及核結辦理。
三、請學校教師踴躍報名。
四、「校園在地化防災教育教學模組」(第2場)區分上午場撰寫工作坊及下午場分享研討會：
(一)時間：115年8月7日(星期五)上午9時及下午1時30分。
(二)地點：桃園市中壢區內壢國小。
(三)報名方式：請逕至本市教育發展資源入口網報名(搜尋活動編號：E00081-260600001及E00081-260600002)。
轉知研習訊息：
主旨：為本市特殊教育地方輔導團-資優分團(建國國小)辦理115學年度資優教育教師增能研習實施計畫一案，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據本市桃園區建國國民小學115年7月15日建小輔字第1150005288號函辦理。
二、參加對象：
(一)凡115學年度於本市資優班(含資優資源班及資優巡迴輔導班)任教教師，尚未具備合格資優教育教師資格者，應報 名本次研習，參與研習時數至少36小時。
(二)本市辦理各類資優方案學校，對資優教育有興趣教師，自由報名參加。
三、旨揭研習相關訊息摘要如下(詳如實施計畫)：
(一)辦理時間：... 觀看完整文章
轉知桃園市115學年度國民小學特殊教育學生鑑定安置實施計畫
主旨：檢送「桃園市115學年度國民小學特殊教育學生鑑定安置實施計畫」1份，請查照。
說明：
一、依據桃園市桃園區東門國民小學115年6月24日東門小特字第1150005620號函辦理。
二、本市115學年度國民小學特殊教育學生鑑定安置辦理工作分為2梯次，各次預計辦理期程及實施對象如下：
(一)115學年度第1次鑑定安置：
１、工作期程：115年9月至116年2月。
２、實施對象主要為跨階段新生及在校生(含疑似生)。
(１)115學年度升學國小及國中特殊教育學生。
(２)115學年度... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署115年7月17日臺教國署國字第1150067140號函辦理。
二、為落實國民中小學珍惜健保教育，該署委託國立臺灣師範大學研發符合十二年國民基本教育素養導向之「珍惜健保聰明就醫」創意科技輔助教學模組，並辦理全國教師增能工作坊，透過教材推廣及課程教學應用說明，俾增進教師聰明就醫相關專業知能，深化全民健保議題課程與教學。
三、本計畫參加對象為全國國民中小學教師，並鼓勵不同領域之教師一同參與，以達成跨領域教學之成效。
四、旨揭計畫相關資訊詳如附件。
五、本案如有相關疑義，請逕洽國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系全民健保教育中心，聯絡電話：(0... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年7月23日臺教國署學字第1155802165B號函辦理。
二、本計畫旨在透過建構支持網絡與整合資源，提升教師將性別平等意識融入課程設計與教學實踐的專業知能，藉此消除性別偏見並提供多元觀點，確保學生能不受性別限制發揮潛能，相關內容摘要如下：
(一)收件日期：即日起至115年8月20日止（以電子郵件寄出日期為憑，逾期不受理）。
(二)申請對象：國內各公私立大專校院及高級中等以下學校教師、已核准立案或登記之民間團體成員、或具性別平等意識及性別平等教育教學及推廣熱忱者。
(三)申請方式：人才庫設置於國教署「性別平... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署115年7月23日臺教國署原字第1155702379號函辦理。
二、為提升臺灣手語教師及教學支援工作人員之專業知能，增進臺灣手語教師及教學支援工作人員之教學品質，以落實臺灣手語課程與教學及聾人文化之傳承，爰辦理臺灣手語教師及教學支援工作人員之回訓研習實施計畫。
三、本計畫重點如下：
(一)參加對象：已取得「教育部國民及學前教育署高級中等以下學校現職教師臺灣手語教學合格證書」之教師及已取得「教育部臺灣手語教學支援工作人員合格證書」之教學支援工作人員，於115學年度第1學期有實際授課之人員。
(二)研習時間：115年8月21日（星... 觀看完整文章
說明：
一、為提升本市教師閱讀素養、AI領域及SEL社會情緒學習等專業知能，強化課程教學實踐與設計能力，特與親子天下合作辦理旨揭論壇暨工作坊。
二、講座暨師培工作坊(詳活動DM)資訊如下：
(一)時間：115年8月13日(星期四)下午1時(請準時入座)。
(二)地點：桃園市立桃園高中(桃園區成功路三段38號)。
(三)對象：本市各公立高級中等以下學校教師。
(四)報名期間：即日起至115年8月12日(星期三)下午5時止。
(五)活動內容：
１、專題演講：由柯皓仁講師(國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所教授)解析AI 世代的閱讀與寫作：賦能、轉變與新... 觀看完整文章