南美國小

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月19日臺教國署國字第1140025915號函辦理。 二、 旨揭競賽係由本署補助該學會辦理，並由國立臺灣師範大學地理學系承辦，競賽項目分為「地理知識組」與「環境觀察暨手繪地圖組」，並均自114年5月2日起至同年9月12日止報名，相關活動訊息與報名資訊詳參附件及該競賽網頁(http://promotinggeog.geo.ntnu.edu.tw 。 三、 該會近期將另行... 觀看完整文章

說明： 一、 依據農業部林業及自然保育署南投分署114年3月19日投育字第1144340315號函辦理。 二、 旨揭研習參加對象為各級學校教師、機關人員，或年滿16歲對昆蟲主題有興趣之民眾，活動人數上限24人，可至「山林悠遊網」線上報名，詳情請參照附件活動簡章。

說明： 一、課程目標 　　佳音英語全英語教學團隊，協助培育國中小學教師執行全英語或雙語教學。 二、課程重點 　　(一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語 　　(二) 練習使用自然且正確的教學場域英語 　　(三) 情境練習與實用英語問答 三、班別日期 ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺中教育大學「生成式AI融入教學講師培訓計畫」辦理「F1生成式AI與教育應用講師培訓工作坊」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中教育大學114年3月10日臺中大學數位字第1144060119號函辦理。 二、 旨揭工作坊內容如下： (一) 報名對象：參與過「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」及具A1數位學習工作坊(一)講師資格教師。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據花蓮縣政府114年3月19日府教終字第1140054910號函辦理。 二、 旨揭競賽說明如下： (一) 競賽日期、地點：114年6月28日(星期六)，假花蓮縣宜昌國中體育館(花蓮縣吉安鄉宜昌一街41號)舉行。 (二) 競賽組別：競賽分為硬筆類及書法類，組別為國小中年級組、國小高年級組、國中組、高中職組及社會組，共5組 ，各類組別分別競賽。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月13日臺教國署原字第1145700805號函辦理。 二、 為促進國際交流合作，並深化國際教育課程，豐富學生多元學習資源，接軌國際移動力。教育部與越南胡志明市丁善理紀念中學合作，由越南30名高中學生，結合30名國立曾文高農工職業學校學生進行交流服務，透過一週沉浸式的英越語學習，以多元的學習策略，開拓學生之學習及國際視野，活動略述如下： (一) 參與對象：全國之公私立學校... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年3月18日臺教授國字第1140024247號函辦理。 二、 為落實「原住民族教育法」第27條及第29條之規定，促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化，並實踐十二年國民基本教育課程綱要，鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究，教育部特委請國立臺中教育大學辦理「114年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」。 三、 「114年度原住民... 觀看完整文章

主旨： 檢送「桃園市兒童網站114年度小桃子資訊教育推廣活動實施計畫」1份，請查照。 說明： 一、 依據本局114年2月5日桃教資字第1140009430號函暨桃園市楊梅區楊明國民小學114年3月5日楊小學字第1140001431號函辦理。 二、 旨揭活動摘要如下： (一) 徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署114年3月17日臺教國署國字第1145500883號函辦 理。 二、 為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「Cool English英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語，建立優良的英語會話基礎。 三、 本次比賽題目國小組係出自上述專區之「看動畫說英文」單元；國中組係出自上述專區之「看動畫說英文」、「生活會話即時... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)114年3月14日華測字第1142000043號函辦理。 二、 相關資訊說明如下： (一) 報名時程：114年3月17日（星期一）至4月1日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至114年4月4日(星期五)止。 (二) 測驗日期：114年4月26日至4月27日（星期六、星期日）聽讀測驗... 觀看完整文章

說明： 一、 依據雲林縣政府114年3月18日府教課一字第1142416757號函辦理。 二、 旨揭研習資訊摘要如下： (一) 研習時間：114年6月7日（星期六）上午9時起至114年6月8日（星期日）下午4時止。 (二) 研習地點：雲林縣立雲林國民中學（地址：雲林縣斗六市明德路599號）。 (三) 報名時間... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-國中小學校長及教師專業社群期中輔導實施計畫」辦理。 二、 本中心為提升學校教師專業發展學習社群之專業知能與實務推動，辦理旨揭研習，邀請績優社群實務分享，促進各校社群交流，敬請各校社群召集人或社群成員擇一梯次參加，研習資訊如下: (一) 第一梯次 １、 研習名稱:國中小學校長及教師專業社群... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊 如下: (一) 研習名稱:桃園市113學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓(專業回饋實務探討) (二) 研習對象:完成112、113學年度專業回饋人才進階培訓12小時培... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校社群工作坊，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次活動第一場為介紹音樂劇誕生前的舞臺策畫歷程；第二場為參... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年3月14日臺教師(一)字第1140027414號函辦理。 二、 為培養學校行政人員與在職教師美感環境素養，教育部委請設研院辦理旨揭計畫，藉由設計思考課程及跨領域共創工作坊，提升教育工作者美感及創新思考能力，進而驅動教學方式及校園環境創新。課程資訊如下： (一) 參與對象：高級中等以下學校及幼兒園教育行政人員與在職教師。 (二) 「初... 觀看完整文章