南美國小

說明： 一、 舉行日期：115年10月4日（星期日）下午 二、 報名資格：115年9月後公私立小學六年級(含)以下在學學生 三、 報名日期：115年6月5日(星期五)10：00～6月18日（星期四） 四、 報名方式：網路報名。詳細報名資訊、相關流程請參看附件之競賽計劃書。 五、 報名費用：每人800 元、全隊... 觀看完整文章

說明： 一、 本中心秉持推動終身學習與提升全民英語力之精神，辦理教師研習暨公益講座。 二、 由本中心國內、外專業講師主講「AI 同行，教學升級」外，並以中級模擬試題示範「全民英檢i學網」(GEPT iPrep)應用學習。 三、 活動全程免費，可登錄研習時數2小時。敬請鼓勵教師上網報名 ( https://lttc.tw/6ghB05 ) 。隨函倂請惠准參加教師公假。

說明： 一、 為提升本市國民中小學學生英語口說能力，並提供一個充滿英語學習機會和樂趣的暑假體驗，特辦理旨揭營隊，結合多元領域及豐富課程，包含家政、生活科技、視覺藝術、閱讀及表演藝術等課程，協助學生利用英語體驗各式內容。 二、 旨揭營隊相關訊息說明如下： (一) 活動時間：115年7月1日（星期三）至115年7月2日（星期四）共計2日課程，自每日上午8時30分至下午3時50分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局115年5月18日桃教小字第1150044812號函及桃園市龍潭區龍科國民小學籌備處（以下簡稱龍科國小籌備處）115年5月15日龍小籌字第1150000132號函辦理。 二、 為提升本市國小學生英語能力，激發英語學習樂趣，本局委請龍科國小籌備處辦理旨揭計畫，本計畫摘述如下： (一) 實施日期：115年7月6日（星期一）至7月10日（星期五）及115年8月10日（星期一）至8月14日（星期五），共2... 觀看完整文章

說明： 一、 108課綱實施後，素養導向教學已成為國小教育現場重要方向。本會長期推動「數學想想公益計畫」，旨在協助教師理解數學素養教學理念並落實於課堂，並提供可直接運用之教學資源。研習內容詳如附件簡章。 二、 本研習對象為全國公立國小教師（含代理教師），全程免費，並核給研習時數。 三、 懇請貴校協助公告於校內網站、教師公告系統等相關管道，並鼓勵教師踴躍報名參加，以支持教師專業成長。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月26日臺教社（一）字第1152401522號函辦理。 二、 為提升成人基本教育之師資素質，精進成人基本教育教材教法及教學能力，教育部爰辦理旨揭研習課程。 三、 旨揭各梯次研習班相關資訊如下： (一) 研習時間及地點： １、 第5017期：115年8月17日（星期一）上午10... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月26日臺教社(四)字第1150052120號及115年5月27日臺教社(四)字第1152401561號書函辦理。 二、 教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握，提升評判工作品質，委請國立政治大學辦理情境式演說評判、讀者劇場人才培訓。 三、 培訓相關資訊如下： (一) 對象：符合以下資格者，歡迎踴躍報名，... 觀看完整文章

說明： 一、 依該部115年5月25日文綜字第11520208302號書函辦理。 二、 旨揭活動訂於115年6月5日假花蓮文化創意產業園區(東區場)、6月9日假華山文化創意產業園區(北區場)、6月12日假國立臺南生活美學館(南區場)、6月16日假該部文化資產園區(中區場)辦理，就「在地文化力：韌性ｘ永續ｘ共榮」、「當代文化資產保存—記憶的守護與傳承」、「文化進行式：兒少ｘ青年文化參與」、「文化穿透力—專業國際參與×策略全球布局」等4大議題主軸進行討論，並於「2026全國文化... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府客家事務局115年5月22日桃客綜字第11500046801號函辦理。 二、 旨揭表揚公告徵件期間自即日起至115年7月31日（星期五）止，參選方式如下： (一) 自行參選：由參選人以本人名義自行申請。 (二) 推薦參選：由政府機關、學校政府立案之民間團體（機構）推薦，且應繳附被推薦者親自簽署之同意書。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫—子計畫一 」辦理。 二、 辦理時間：115年6月25日(四)14:00~16:30（當日14時準時發車）。 三、 集合地點：桃園市立東興國民中學(中壢區廣州路25號)。 四、 錄取名額：預計40名。 五、 辦理內容：中壢街區走讀。(詳... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國民及學前教育署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」子計畫一1-3-2教師專業辦理。 二、 為招募本市專長教師研發戶外教育課程，辦理「素養導向課程設計」、「安全風險管理評估」兩大主軸增能研習。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 戶外教育安全風險管理評估課程 １、 講師：吳憲威... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月26日臺教師(三)字第1150052057號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理教師專業發展專業回饋人才研習，教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫，並依據縣市教師專業成長需求調整與使用課程教材，規劃系列課程講師增能工作坊。請鼓勵未來協助相關課程之講師或對該主題有興趣之教師參與。 三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下（詳如實施計畫）： (一)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月25日臺教師(三)字第1152601449號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（網址：https://teachersblog.edu.tw ），請貴校轉知教師運用推廣。 三、 旨案鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，投稿至「教育家」信箱，經審核通過，可刊登在教育家... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會115年5月20日原語認字第1150000827號函辦理。 二、 為鼓勵族人積極參與原住民族語言學習與能力認證，凡符合資格者，即可申請族語能力認證獎勵金，相關申請資訊如下： (一) 申請管道：lokahsu原住民族語言能力認證測驗網(https://lokahsu.ilrdf.org.tw/web_lokahsu/BonusApply 。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年5月20日師大科教字第1151013734號函辦理。 二、 旨揭競賽資訊臚列如下，詳細內容請參閱附件實施計畫： (一) 參加對象：全國公（私）立高中、國中、國小（含國立學校）在職教師，教案須以國中或國小教材為設計範圍。 (二) 建議採「主題式」或「議題式」做教案設計，規劃4至8節課程，發展多元教材與評量任務，並設計具互動性... 觀看完整文章