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一、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展,是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」,如何判斷選用合適的合作學習模式,如何教導合作技巧,以及如何評估實施成效,爰規劃辦理旨揭工作坊。
二、工作坊辦理期程與地點:
(一)北區:109年9月12日(六)及109年9月13日(日),國立臺北教育大學活動中心4樓406教室(臺北市大安區和平東路二段134號)。
(二)中區:109年9月19日(六)及109年9月20日(日),臺中集思文心會議中心4樓G1會議室(臺中市西屯區文心路二段10... 觀看完整文章
說明:
一、依據本局109年8月17日桃教小字第1090072607號函續辦。
二、旨揭測驗自本(109)年度起,調整每年辦理1次,請貴校務必轉知教師踴躍報名參加。相關注意事項說明如下:
(一)報名時間:109年9月7日(星期一)起至同年9月18日(星期五)止,逕至同安國小教師專書閱讀專網(http://blog.taes.tyc.edu.tw/tycreading/ )登錄報名並完成匯款手續。
(二)測驗時間:109年11月14日(星期六)上午9時至12時。
(三)測驗地點:同安國小。
三、參加旨揭測驗之教師,同意依測驗成績核給研習時數,自即日起至測驗活動當日(109年11月14日... 觀看完整文章