南美國小

說明： 一、 依據本局113年12月13日桃教小字第1130123708號函及教育部113學年度「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 為激發教師創意，精緻教學技巧及評量策略，設計具有情境脈絡之英語教學方案，引導教師設計全英語教學活動，促進學生活用英語，拓展英語學習認知與視野，爰辦理本計畫。 三、 本計畫內容摘要如下（詳如實施計畫）： (一)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年1月24日臺教國署高字第1140004340號函辦理。 二、 旨揭競賽由國教署指導，並由國立高雄師範大學、國立臺灣師範大學、國研院國網中心、國立自然科學博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館共同辦理，邀請對科學有興趣之師生，透過科學問題發想、資料收集與理解、探究及表達，以科學的角度解答來解決生活議題，培養科學敘事能力。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年1月23日臺教國署國字第1145500315號函辦理。 二、 為協助國民小學教師更加掌握生涯發展教育相關專業知能，進而引導學生進行生涯規劃，國教署刻正發展旨揭課程模組（草案），並設計跨領域教學教案及相關教學資源，另為蒐集現場教師相關建議以完備本課程模組之內容，爰分北、中、南3區辦理旨揭工作坊，請貴校轉知教師踴躍報名參加旨揭工作坊並本權責核予公差（假）出席。。 三... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學114年1月23日清教科字第1149000622號函辦理。 二、 本課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 三、 報名期限：即日起至114年3月20日(四)止，團體報名享有學分費優惠。 四、 檢附招生簡... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年1月22日師大心測中字第1141001882號函辦理。 二、 旨揭選拔活動及說明會資訊如下： (一) 旨揭活動係鼓勵現場教師、師資培育生發展素養導向課室評量工具，並理解其理念。期盼能客觀評估學生的課室學習成果，以展現學生的多元表現。 (二) 投稿期間自114年2月26日至8月31日止。實施辦法如附件1，另提供海報電子檔(如... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年1月23日師大進字第1141001761號函辦理。 二、 旨揭測驗相關訊息如下： (一) 報名資格：不分國籍、族別、年齡及學歷，可自由選擇適合自己族語程度之等級報考。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市楊梅區楊明國民小學（以下簡稱楊明國小）114年1月14日楊小學字第1140000330號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞析： (１) 低... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。 三、 研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓3樓或4樓會議室（地址：桃園市大溪區康莊路641號）。 四、 報名請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：2-3小時，請惠允公（差）假參加... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年1月20日臺教社(四)字第1140006225號函辦理。 二、 教育部為推動並提升全民學習臺灣台語興趣，以具趣味性、活潑性及生活化為目標，規劃辦理旨揭活動。擇選「烈火少女」一劇辦理成果播映會。期待透過多元且不同於教科書的學習素材，讓民眾體認到「母語學習」從來都是與生活交融在一起，也期盼能就此鼓勵更多的家庭一起進行母語親子共遊、共玩及共學的新體驗。 三、 請轉知貴校臺灣台語有興趣的教師、本... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年1月21日師大心測中字第1141001864號函辦理。 二、 旨案課程資訊如下： (一) 課程內容： １、 專題講座：主題包含探究實作評量、彈性課程評量、跨領域評量及素養導向評量，分別以國中小不同領域/科目為例，說明課室執行該主題之建議流程及示例介紹，總計10部影片。 ２、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年1月20日館科字第1140000506號函辦理。 二、 為增進全國教師使用「科宇宙悠遊學」平臺或「因材網—科博館探究」，邀集種子教師現身分享本計畫推廣活動及教學應用之成果與範例，引導教師如何在課堂教學中納入本館開發之數位學習教材，落實推動中小學師生數位科技輔助教學，強化學生跨域素養與自主學習能力，並透過實際體驗（操作）、數位教材說明，提升教師們運用科博館開發之多元數位學習教材，進行自然科學或社會人文課程之熟悉度與能力... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年1月15日臺教國署國字第1145500076號函辦理。 二、 為提升國民中小學教師書法教學能力，增進書法教材編選與教學方式多元之呈現，落實書法教學課程之實施，爰辦理旨揭培訓講習。 三、 本案講習相關內容如下（詳如附件）： (一) 分北區、中區及南區共計3場，各場次為期2天，共16小時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市113學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二) 研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 師，並完成「專業回... 觀看完整文章

主旨： 轉知全國代理暨代課教師產業工會提醒各校切勿對校內提出訴願之教師不當施壓一案，請查照。 說明： 一、 依據全國代理暨代課教師產業工會113年12月12日代教產字第1130200071號函辦理。 二、 該會接獲反映部分學校於教師提出訴願後對訴願人不當施壓，例如：請訴願人不再補充陳述意見、每日至校長室懇談、撤回訴願，或詢問案件後續程序、告知其行為對未提救濟教師不公平等情事。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年1月13日臺教國署學字第1140001637號函辦理。 二、 為使轉型正義的核心意義融入學校課程及教學中，以深化高級中等以下學生對轉型正義之理解，並實踐轉型正義教育意涵及落實人權永續價值，請貴校鼓勵教師踴躍參與旨揭計畫課程並惠允核予出席之教師公(差)假登記。 三、 旨揭研習資訊摘要如下： (一) 時間：... 觀看完整文章