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一、依據本市推動中小學數位學習精進方案114年中小學實施計 畫辦理。
二、SmartReading適性閱讀系統提供中文閱讀能力診斷評量(DACC)協助教師了解學生閱讀能力,並透過「文本可讀性指標自動化分析系統(CRIE)」來進行文本難度的分析與評估,由系統匹配學生程度及書籍難度,推薦適合學生閱讀程度之書單,作為提升學生閱讀能力成長之建議,期望透過學年度前後測,協助教師們瞭解學生閱讀能力成長情形,記錄學生閱讀歷程。
三、有關旨案實際需求調查填報說明如下:
(一)計畫期程:114年9月1日至115年8月31日(期間須配合進行2次施測)。
(二)參與對象:本市立國中小暨高中職... 觀看完整文章
一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。
二、研習對象:本市各國小學生及家長。
三、研習資訊如下:
(一)時間:114年09月27日(星期六)09時30分至12時00分。
(二)講師:台中市北屯國小葉晉源主任、台中市翁子國小楊宗榮主任、林鈺清數位學習家長講師。
(三)地點:大園國小活動中心。
(四)主題:數位同行親子共學。
四、報名方式:請於114年09月19日(星期五)中午12時前至表單報名。(報名連結:https://forms.gle/Lam1tEmefRyR3PKK6
五、倘對本案有疑問,請逕洽大園國小林禹彤老師(聯絡電話:... 觀看完整文章
研習內容說明如下:
(一)主題一:AI 小車入門(一)程控小車。
1、時間:113年 9月17 (星期三)下午 13時至16時。
2、活動編號:E00001-240800003。
(二)主題二:AI 小車入門(二)AI 鏡頭程控。
1、時間:113年 9月25日(星期三)下午 13時至16時。
2、活動編號:E00001-240800004
地點:桃園國小民權樓三樓電腦教室(桃園市桃園區民權路67號)。
講師:臺灣師範大學科技系小車競賽團隊/吳詩怡。
報名方式:
(一)二個主題為連續進度,請同時報名參加。
(二)研習人數上限20名,即日起於桃園市教... 觀看完整文章