南美國小

各場次主題內容如下： (一)場次一： １、主題：【數位遠距教學】Google 協作平台。 ２、時間：114年10月3日(週五)，13:00~16:00，三小時。 ３、報名資訊：即日起開始報名，活動編號：J00038-250900002。 (二)場次二： １、主題：【大園、大溪科技中心】【生科非專】【國中生科】基礎3_日常科技產品的電與控制應用-以電流急急棒為例。 ２、時間：114年10月17日(週五)，09:00~16:00，六小時。 ３、報名資訊：報名日期：7月15日至10月10日，活動編號：J00051-250700002。 ４、本場次研習由大園、大溪科技中心... 觀看完整文章

114年10月份研習課程共計四場次，臚列如下： 　（一）場次一： 　　1、研習主題：生科競賽分享。 　　2、研習時間：114/10/3(五)13:00-16:00。   　（二）場次二： 　　1、研習主題：Microbit競速燈。 　　2、研習時間：114/10/15(三)13:00-16:00。   　（三）場次三： 　　1、研習主題：科技競賽-科技任務組介紹與實作分享。 　　2、研習時間：114/10/22（三）13：00－16：00。   　（四）場次四：     　... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會114年9月16日天教字第1140000069號函辦理。 二、 2025年財團法人天下雜誌教育基金會將與天下雜誌舉辦永續台灣創意教案之教案分享會，透過符合「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs)指標的教案及永續發展教育(ESD, Education for Sustainable Development)推動SDGs，期盼擴大影響力、深化教育根基，建構全方位的永續學習生態圈... 觀看完整文章

說明： 一、 依據會稽國中114年9月3日會國輔字第1140006386號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳情請參閱附件)： (一) 參加對象及名稱：每場次錄取60人，凡對活動主題感興趣之教師、家長及學生；學生報名參與請務必由家長陪同完成實作課程。 (二) 辦理期程及地點：自114年11月22日(星期六)至114年12月17日(星期三)止，共計辦理4場次(各... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員認識情緒如何用漫畫技巧呈現出來。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本競賽宗旨為：為提升國內學生數學程度，與國際數學接軌，發掘優秀人才。 二、 本競賽為國際競賽，試題為全英文試題，可以準備紙本的英文字典或一張A4的單字表作為參考，Group 1 ~ Group 6將特別增加中文試題。 三、 其他詳細比賽資訊可參閱附件。

有需申請者,請洽註冊組.

說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年9月10日客會語字第1146700789號函辦理。 二、 客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源，依據「國家語言發展法」及「十二年國民基本教育課程綱要總綱」建置「來上客」網站，內容包含國小及國、高中等5腔調客語數位教材，協助教師分級選用，並與客語文綱領充分結合，讓學生透過電腦、行動載具自學使用，落實客語文教學及使用之推廣，請多加利用（網址： https://12basic.hakka.gov.tw ）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推廣天文知能，並提高國人對天文之認識與興趣，於本館舉行天文知能檢測，提供國人自我檢測的機會，透過此活動讓更多人親近星空、培養興趣，進而提升全民天文科學素養。 二、 天文知能檢測不限年齡、學歷，自由參加檢測不分等級，檢測內容分「星座辨認」及「天文知識檢測」兩種，通過檢測等第共分為五等，分別發給證書或獎狀。 三、 本檢測一律採網路報名，114年9月19日起至9月26日止，於本館官網接受網路報名，報名注意事項... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大美術字第1142110084號。 二、 教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校；該訂定旨揭「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」，其達成下列目標： (一) 啟發美感覺知，拓展視野與創造力 (二) 實踐中的教學者：提供大學生美感教學的實習機會 ... 觀看完整文章

有關教育部辦理「全民數位素養自我評量」活動一案，鼓勵所屬師生踴躍參與 說明： 一、依據教育部114年9月12日臺教資(三)字第1142702940號函辦理。 二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師數位素養能力，教育部自即日起至114年11月9日止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，活動網站  (https://isafeevent.moe.edu.tw/) ，鼓勵師生於活動期間內踴躍參與檢測數位素養認知程度，並有機會參與抽獎。 三、活動採用「教育雲端帳號」登入，無需另行申請帳號密碼，參與活動前請先確認個人基本資... 觀看完整文章

第十七屆「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」即日起進入倒數，收件截止日期為2025年9月30日。參加對象為年滿7歲至12歲之台灣學童(含應屆畢業生)。競賽設有特優獎、優選獎、佳作獎數名，頒發獎牌及獎金，另設入選獎數名，頒發獎狀乙紙。相關徵件內容及注意事項，請詳參徵獎辦法。 鼓勵學生踴躍參與，以培養兒童的創意與多元表達能力。 信誼兒童動畫獎網站：https://animationaward.hsin-yi.org.tw/   附件為徵獎辦法

賽場謹訂於114年11月22日(六)舉行，共有十二項競賽項目，辦法請參閱附件。 參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。 相關資訊請上競賽網站：http://www.aerc1988.com.tw  ，或洽台灣創新自造者學會(02)2391-7058。

說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫辦理。 二、 本研習以核心素養為導向的課程進行教學設計，透過資源共 享方式，分享班級經營方式、專題研討共備、設計教案進行 公開授課，以提升桃園市本土語文授課教師課程設計能力， 進而增進學生終身學習的能力。 三、 研習資訊： (一) 第一場次 ... 觀看完整文章