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一、聯合國永續發展目標（SDGs）已成為全球政府、教育與企業共同關注的重要議題，而將永續發展教育（ESD）融入學習歷程，更是當前教育的國際趨勢。營隊規劃永續生活實踐、環境教育課程、濕地保育探索，以及工程師實際工作場域的參訪活動，讓孩子透過觀察與體驗、SDGs桌遊互動、工程DIY創作等方式，培養自主學習能力與問題解決思維，並以實際行動落實環境永續的理念。
二、中鼎教育基金會、中鼎集團與台灣永續能源研究基金會特辦理旨揭『2026小小永續工程師營隊』。本活動以SDGs為核心透過多元且貼近生活的課程設計，提升國小學童在環境永續、工程思維與生物多樣性等面向... 觀看完整文章
說明：
一、依據中華民國 114 年 8 月 1 日 桃教資字第1140070406 號函辦理。
二、各場次主題內容如下：
(一)場次一：
１、主題：【國小科議】原木美工刀製作(科技教師)。
２、時間：115年6月5日(週五)，13:00~16:00，三小時。
３、報名資訊：即日起開始報名，活動編號：J00038-260500001。
(二)場次二：
１、主題：【國中資科】Canva教學應用(科技教師)。
２、時間：115年6月12日(週五)，13:00~16:00，三小時。
３、報名資訊：即日起開始報名，活動編號：J00038- 2... 觀看完整文章
說明：
一、為促進跨領域學習與合作，深化科技素養與數位能力，本校特辦理旨揭競賽，歡迎各級學校師生踴躍參與，展現創新設計與實踐能力。本校教育學系、東吳大學巨量資料管理學院資料科學系、教學資源中心與國立台中教育大學全校不分系學士學位學程共同規劃，舉辦「115年Kebbi凱比機器人創新應用競賽」。
二、競賽資訊如下：
(一)參賽主題：以凱比機器人為核心，設計創新教學或生活應用方案，結合人文精神與以人為本的需求，應用於正式、非正式教育或日常情境中，主題不限。
(二)參賽須知：
１、競賽採分組方式進行，分為「生活應用組」及「教案設計組」。
２、每隊人數由4人（含）以下... 觀看完整文章