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說明：
一、「台灣黑熊」是「瀕臨絕種」的保育類野生動物，具有獨特的生態、保育和文化的價值，需積極的保育行動以改善其族群現況。然而現今其面臨到不少生存困境，主要是人為活動所致，包括：棲息地減少或破壞、道路開發、遊憩干擾、非法狩獵及黑熊保育宣導不足...等問題。
二、為讓「愛護動物、珍愛環境」的動物保育與環境保護意識內化扎根於心中，並對台灣黑熊的棲息地環境、生活方式及保育困境...等議題有更深入的認識，本校很榮幸邀請到「台灣黑熊媽媽」-黃美秀教授親臨本校進行專題講座，相信在其第一手保育經驗專業分享及現身說法下，定能讓所有參與的教師都收穫良多。
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說明：
一、依據行政院農業委員會特有生物研究保育中心112年5月16日農特解字第1123615203號函辦理。
二、本案係為使資源永續利用，以該中心自然保育環境教育場域推動各項課程講座及活動，加強國人對自然保育及生物多樣性的了解，鼓勵學生走出校園至環境教育場域設施學習，以激發其對自然環境的情意進而參與生態保育行列。
三、本計畫將接受30所全國國中小學申請至該中心保育教育館(南投縣集集鎮民生東路1號)進行環境教育，活動期間為民國112年5月22日至112年9月15日止。
四、本活動採網路報名(https://forms.gle/Hev... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年5月12日臺教國署學字第1120062588號函辦理。
二、鑑於校園年輕族群為愛滋防治之重點對象，而愛滋防治教育之落實有賴於第一線教師及教育工作者之協助，該會針對莘莘學子製作愛滋防治「密室逃脫」活動式課程，以提升教師教學能力，落實性傳染病防治之教育。
三、課程分別針對國小、國中辦理研習課程3場次，第2、3場次預計於本年7月5日(星期三)假南投縣德興國小舉行及本年7月7日(星期五)假高雄市文府國小舉行，全程參加核予6小時研習時數，請貴校轉知相關領域教師及教育行政人員報名參加，並惠允給予公假。
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說明：
一、依據衛生福利部中央健康保險署112年5月15日健保企字第1120680938號函辦理。
二、為讓國小學童易於瞭解全民健保理念及正確就醫行為，該署與如果兒童劇團共同製作「健保小劇場-陪你長大，陪你健康一輩子」及「健保的大禮物等你來打開」兩支影片，並製作影片電子書，期將健保理念、正確就醫行為、健保數位服務完整呈現，提升國小學童認同健保核心理念及珍惜健保資源。
三、前開影片及電子書，已置於該署全球資訊網(影片：https://gov.tw/k8A 電子書：https://gov.tw/bhK ，並製作QR code於後附單張，請協助轉... 觀看完整文章
說明：
一、依據本府112年5月16日府環永字第1120130178號函辦理。
二、本(112)年期透過甄選在地種子單位針對一般退休族群、家庭主婦（夫）等非勞動力人口，規劃活潑、輕鬆有趣之環境教育系列課程，讓非勞動力人口能夠更加瞭解如何於生活中力行綠生活，讓我們一同努力，種下一顆綠種子吧！
三、旨揭甄選自即日起至112年6月30日（星期五）前開放申請，申請資格、補助額度等相關內容摘述如下：
(一) 申請資格：凡為政府立（備）案之社區發展協會、民間團體及各級學校皆可提案申請。
(二) 補助額度：本年預計甄... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年5月11日臺教國署學字第1120062230號函辦理。
二、本次活動呼應12年國教環教議題教學，優先針對具環境教育教學相關經驗者進行招生，對象包含國高中、國小教師、各縣市環境教育輔導團、通過教育部環境教育認證之環境教育人員、地方環保局培訓之土壤及地下水污染環境教育種子教師等，將辦理桌遊教學體驗及教師增能培訓活動，透過桌遊進行土壤及地下水相關主題教學，推廣土水整治觀念。
三、本案參與人員由各所屬學校依權責核予公假登記，該署將提供參與人員教師研習時數、環境教育人員展延時數各3小時。
四、檢附... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年5月10日臺教國署學字第1120059274號函辦理。
二、有關COVID-19確診者隔離治療費用支付對象，該中心111年12月28日肺中指字第1113700637號函知，自本(112)年1月1日起，不具健保身分之非本國籍人士在臺期間確診，其隔離治療期間相關費用由個案自行負擔。
三、該中心業奉准於本年5月1日解編，COVID-19同日調整為第4類傳染病，符合病例定義之COVID-19確診者，其隔離治療費用之支付依傳染病防治法第44條第3項規定辦理，經主管機關施行隔離治療者(含不具健保身分之非本... 觀看完整文章
說明：
一、依據本府112年5月10日府農林字第1120127131號函辦理。
二、2022年12月聯合國生物多樣性公約第十五屆締約方大會(CBD COP15)決議《昆明-蒙特婁全球生物多樣性框架》，其中提出短期目標「30 x 30」，明確定出2030年保護至少30%的陸地和海洋，同時也提出企業對於生物多樣性相關揭露。為讓大眾瞭解生物多樣性保育國際趨勢，爰辦理旨揭論壇。
三、本次論壇邀請產官學研專家學者，就國際趨勢及生態保育實務成果進行分享，帶領與會者共同探討各產業間對於生態系統服務之依賴與衝擊，以找出實現人與自然和諧相處之最適解方。舉辦... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學112年5月5日師大環教字第1121012653 號函辦理。
二、本競賽旨在因應《氣候變遷因應法》第42條第5款：「於各級學校推動以永續發展為導向之氣候變遷教育，培育師資，研發與編製教材，培育未來因應氣候變遷之跨領域人才」，並結合我國2050淨零排放路徑，設計不受傳統框架及議題限制之教案，強化我國高中、國中及小學教師之氣候變遷教學能力。
三、本競賽主題為「全力因應氣候變遷，達到2050淨零排放」，請以此為核心概念設計單一教案，並融入聯合國永續發展目標(SDGs)，兼顧經濟、社會、環境面向，符合以永續發展為導... 觀看完整文章
說明：
一、依據行政院農業委員會水土保持局臺北分局112年5月4日水保北保字第1121902829號函辦理。
二、水保好好玩創意競賽係為幫助孩子在氣候變遷嚴峻的世代下，增進水土保持、防災及環境永續等重要的國際思維，並啟發學生主動關懷社會、思辨及解決問題等能力，故希望結合學校專業教學的能量，透過創新的教學模式，發展符合永續發展目標SDGs精神的環境教育教學方案。
三、檢附旨揭競賽簡章1份，競賽相關日期概述如下：
(一) 報名及繳交時間：即日起至112年8月18日止。
(二) 入選團隊公布：112年9月15... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部112年5月4日臺教資(六)字第1120044628號函辦理。
二、為落實綠色化學推廣，擴大知識傳遞及效益，以及建立科學觀念，達到風險溝通、知識建立成效，行政院環境保護署（下稱環保署）辦理本(112)年度「補（捐）助民間團體或學校推廣綠色化學公開徵求案計畫」。
三、本公開徵求計畫申請時間自公告日起至本(112)年5月22日止，執行期限自核定日起至本(112)年11月15日止，重點摘述如下：
(一) 對象：民間團體或學校（大專校院及國民小學）。
(二) 徵求主題：辦理應用或建置綠色化... 觀看完整文章