南美國小

校園拾獲遺失物品及金錢一批（如附件），請失主盡速至學校認領，若期滿而未領回，將由學校統一處理。謝謝!

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年12月8日臺教國署學字第1140110041號函辦理。 二、 為提升各級學校學生參與性別平等教育事務，教育部性平會受理學生提案機制，說明如下： (一) 受理時間： １、 每年受理提案2次，第1次受理收件截止日為115年3月16日（星期一）；第2次受理收件截止115年9月15日（星期二），以送達教育部或國教署時間計算。 ２... 觀看完整文章

一、 落實「巡、倒、清、刷」清除孳生源，以降低病媒蚊密度；戶外活動時請穿著淺色長袖衣褲，使用政府機關核可的含敵避(DEET)、派卡瑞丁(Picaridin)或伊默克(IR-3535)等有效成分之防蚊藥劑。 二、 如出現不適症狀要儘速就醫，並主動向醫師說明是否從接觸汙水或遭蚊蟲叮咬，籲請提高警覺，即時通報相關傳染病，以利衛生單位及早採取防治措施。 三、 市府於6月1日公告桃園市登革熱防疫措施，如未主動清 除積水容器及積水處，導致孳生病媒蚊幼蟲（孑孓），一經 查獲，將依傳染病防治... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府環境保護局114年12月5日桃環氣字第1140107393號函辦理。 二、 該課程如下： (一) 綠領人才專班課程第一場(共1日)： １、 時間：114年12月29日(一)上午9時至下午4時。 ２、 課程資訊與報名方式：桃園市碳中和資訊平台「消息公告＞課程資訊」（https://reurl.cc/dqLM46 ）。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市114學年度健康促進學校計畫－口腔保健議題中心學校實施計畫辦理。 二、 本案辦理目的係結合學生藝文專長，透過創意海報設計製作過程，增強學生對口腔保健議題的認知，建立正確維護口腔保健的觀念。 三、 本案相關訊息如下： (一) 組別：國小中年級組、國小高年級組、國中組。 (二) 學校： １、 本市口腔... 觀看完整文章

班級 姓名 3年1班 武O映 3年1班 趙O希 3年1班 林O 3年2班 黃O禹 3年2班 賴O淵 3年3班 林O潁 3年4班 沈O畇 3年4班 吳O軒 3年4班 李O妍 3年5班 蔡O睿 3年6班 李O甯 3年6班... 觀看完整文章

一、 依據本府交通局114年11月25日桃交公字第1140091679號函辦理。 二、 桃園汽車客運股份有限公司及中壢汽車客運股份有限公司將於本市市區公車(含學生專案公車)車內明顯處張貼「搭乘服務品質調查QRCode」及「學生卡乘車票價優惠僅限使用電子票證訊息」民眾如遇駕駛服務不佳情形，可即時反映，後續本府交通局將要求業者改善。

說明： 一、 依據中華民國水中運動協會114年12月4日水運蹼字第1140000514號函辦理。 二、 本案倘有疑問，請逕洽聯絡人曾昱彰，電話：07-6171126。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年12月4日臺教國署體字第1140128713號函辦理。 二、 賽會資訊臚列如下： (一) 比賽時間：115年3月15日（星期六）。 (二) 比賽地點：臺北體育館4樓（臺北市松山區南京東路4段10號）。 三、 本案倘有疑問，請逕洽中華民國太極拳總會，電話：02-2... 觀看完整文章

邀請卡如附件 請參閱與參觀

說明： 一、 依據本府體育局114年12月2日桃體競字第1140019271號函辦理。 二、 旨揭賽事訂於115年1月23日至115年1月25日，計3日，假臺北市立大學詩欣館(臺北市士林區忠誠路二段101號)辦理。 三、 旨揭賽事資訊如下： (一) 報名日期：自114年12月22日起至115年1月5日止，相關資料請逕至中華泳協官網(http://ctsa.utk.... 觀看完整文章

一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為偏遠地區及非山非市學校之間推動行政資源整合，建立資源共享聯繫機制，達行政減量效益,故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁參與。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：114年12月31日（三）13：30-17：30。 (二)... 觀看完整文章

一、 依據財團法人歐巴尼紀念基金會114年11月27日尼董字第1140873095號函辦理。 二、 本案倘有疑問，請逕洽承辦人王美紅，電話：02-2356-8251。

一、 依據本市114學年度健康促進中心議題學校－菸檳害防制四格漫畫徵稿競賽實施計畫辦理。 二、 目的：為強化大眾了解菸品與檳榔對健康的危害，特舉辦四格漫畫徵件競賽。鼓勵學生透過創意漫畫形式，發揮想像力，宣傳拒菸、拒檳觀念，共同營造健康、清新的無菸檳環境。 三、 參加學生：本市所屬國小、國中、高中職學生。 四、 得獎學生獎勵方式： (一) 特優(國小組、國中組、高中職... 觀看完整文章