南美國小

說明： 一、 依據桃園市政府體育局115年6月1日桃體全字第1150009023號函辦理。 二、 活動相關資訊請逕至桃園市政府體育局官網-訊息公告-最新消息下載(https://www.dst.tycg.gov.tw/ 。

說明： 一、 客家電視「2026小主播夏令營」每梯次為期三天，讓孩子從媒體識讀、敘事結構、聲音運用、台風訓練、打造儀容，到最後實際上場播報，對新聞及氣象播報有完整的深入了解與體驗，提升口語表達、邏輯思考能力。具有以下特色： (一) 專業師資授課分享實務經驗。 (二) 互動教學和實際演練讓學員親身體驗。 (三) 線上LIVE播報感受主播實際上場狀態，也學習如何面對鏡... 觀看完整文章

說明： 依據桃園市政府115年5月25日府體競字第1150141950號函辦理。

轉知教材教具競賽簡章 主旨： 檢送「第9屆教育部獎助研發特殊教育教材教具競賽」簡章1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部115年5月26日臺教授國字第1155701256號函暨「教育部獎助研發特殊教育教材教具實施要點」辦理。 二、 旨案相關訊息摘要如下(詳如競賽簡章)： (一) 主題範圍：參賽作品應適用於接受融合教育及特殊教育之高級... 觀看完整文章

說明： 一、依據中華民國114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、研習內容： (一)主題：(大園科技中心)【國中資科/國小資議】吧唧!AI幫你從數位想像到實體工藝(教師增能) 　　時間：1115/06/17(三)，13:30~16:00 　　地點：大園國中G棟4F數位製造教室 　　報名網址：https://reurl.cc/X2Yrbj (二)主題：(大園科技中心)【國中生科/國小科議】無人機足球競賽介紹及體驗(教師增能) 　　時間：115/06/26(五)，13:30~16:40 　　地點：大園國中G棟4F數位製造教... 觀看完整文章

清除積水容器，消除病媒蚊孳生源並消毒，加強「巡、倒、清、刷」工作，落實校園環境清掃，並善用「登革熱/屈公病病媒蚊孳生源自我檢查表」自我檢核，以落實整頓校園環境衛生，相關重點工作如下： (一) 巡：落實全面巡檢，避免戶內外積水，清除教室內外或校園中廢棄積水容器、水溝等處。 (二) 倒：倒掉積水，容器倒置或加蓋；天然容器(旅人蕉、竹筒、樹洞、石穴等)、路面凹處用泥土或沙子填滿。 (三) 清：減少容器，不要的器物予以清除丟棄，使用的器... 觀看完整文章

115年6月菜單已通過午餐推行委員會審核完畢 請下載附件參閱~ 部分時蔬可能會受天氣及採收期等因素微調，請見諒 詳細食材資訊請上校園食材登錄平台查詢 https://fatraceschool.k12ea.gov.tw/frontend/index.html

說明： 一、 依據本府客家事務局115年5月22日桃客綜字第11500046801號函辦理。 二、 旨揭表揚公告徵件期間自即日起至115年7月31日（星期五）止，參選方式如下： (一) 自行參選：由參選人以本人名義自行申請。 (二) 推薦參選：由政府機關、學校政府立案之民間團體（機構）推薦，且應繳附被推薦者親自簽署之同意書。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫—子計畫一 」辦理。 二、 辦理時間：115年6月25日(四)14:00~16:30（當日14時準時發車）。 三、 集合地點：桃園市立東興國民中學(中壢區廣州路25號)。 四、 錄取名額：預計40名。 五、 辦理內容：中壢街區走讀。(詳... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國民及學前教育署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」子計畫一1-3-2教師專業辦理。 二、 為招募本市專長教師研發戶外教育課程，辦理「素養導向課程設計」、「安全風險管理評估」兩大主軸增能研習。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 戶外教育安全風險管理評估課程 １、 講師：吳憲威... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月26日臺教師(三)字第1150052057號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理教師專業發展專業回饋人才研習，教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫，並依據縣市教師專業成長需求調整與使用課程教材，規劃系列課程講師增能工作坊。請鼓勵未來協助相關課程之講師或對該主題有興趣之教師參與。 三、 旨揭工作坊辦理資訊，說明如下（詳如實施計畫）： (一)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月25日臺教師(三)字第1152601449號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（網址：https://teachersblog.edu.tw ），請貴校轉知教師運用推廣。 三、 旨案鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，投稿至「教育家」信箱，經審核通過，可刊登在教育家... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會115年5月20日原語認字第1150000827號函辦理。 二、 為鼓勵族人積極參與原住民族語言學習與能力認證，凡符合資格者，即可申請族語能力認證獎勵金，相關申請資訊如下： (一) 申請管道：lokahsu原住民族語言能力認證測驗網(https://lokahsu.ilrdf.org.tw/web_lokahsu/BonusApply 。 ... 觀看完整文章

主旨： 為規劃115學年度教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理高級中等學校入學及教務行政相關業務，請惠予推薦教師至國教署服務，請查照。 說明： 一、 依據國教署115年5月21日臺教國署高字第1155402299號函辦理。 二、 為辦理旨揭業務，國教署擬於115學年度商借國立學校或各直轄市政府教育局及縣（市）政府所屬公立高級中等以下學校之優秀教師至本署支援旨揭行政工作，說明如下： ... 觀看完整文章

畢業成績計算依國民小學學生評量辦法及桃園巿國民小學學生學習評量補充規定，以一至六年級各領域學習節數加權計算，畢業成績權重設定如下： 項目 今年南美國小普通班畢業成績權重 一 二 三 四 五 六 上 下 上 下 ... 觀看完整文章