:::
主內容區域
文章列表
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年6月30日臺教國署國字第1155502426號函辦理。
二、為充實國民中小學媒體素養教材，俾利教師引導學生培養正確識讀高風險APP及短影音之能力，國教署委請國立臺灣大學製作旨揭教材包2個，分別為國中版「短影音識讀大挑戰-網路詐騙的自保力」及國小版「短影音停看聽」。
三、旨揭教材包已掛載於教育部網站，請以電子公告周知並提供教師參考運用，說明如下：
(一) 教育部「媒體素養教育資源網」(網址：https://mlearn.moe.gov.tw/Educational... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部115年7月2日臺教資(三)字第1152702017號函辦理。
二、教育部推動「AI人才方舟計畫」，為促進AI與數位學習領域之國際交流與經驗分享，假高雄展覽館(暫定)辦理旨揭論壇，邀集國內外專家學者及教育實務工作者共同參與。
三、活動資訊請至前揭計畫網站最新消息（網址：https://pads.moe.edu.tw ）查詢，並請於115年7月17日(星期五)前線上報名，因名額有限，錄取名單以承辦單位通知為准。
四、聯絡資訊：國立臺中教育大學(AI人才方舟計畫推動營運中心)，電話(04)2218-1098、(04)... 觀看完整文章
說明：
一、依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。
二、研習內容：
(一) 主題：產品的設計與發展－以智慧回收運輸裝置為例
１、時間：115/7/17(五)，0900-1600
２、地點：建國國中資源大樓一樓木工教室
３、活動編號：J00004-260600004。
三、旨揭課程錄取限制與報名細則說明，詳如附件。
四、如有課程相關疑義，請逕洽科技中心主任黃啟彥或專任助理李芊燁小姐，電話：03-3630081#251。
五、參與課程之教師，請學校於課務自理原則下，本權責核予公(差)假登記。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市115年度推動國民中小學科學教育計畫辦理。
二、有關本市普及化科學探究平台建置業已完成初步建置（https://sci.tyc.edu.tw/ ），預計將於115年7月1日正式啟用。
三、旨案係透過平台培養學生熟悉探究實作五階段流程，配合學生年級及程度，逐步引導學生依序完成科學探究模組(發現與問題、規劃與執行、分析與解釋、論證與建模、表達與分享)，以符應12年國教課綱精神。
四、本計畫採非競爭性的能力認證，完成任一級別任務的學生可獲得該級別數位證書，以肯定其在科學、技術與工程領域的學習成就；認證達標者，並頒發禮券(... 觀看完整文章
說明：
隨著AI科技快速發展，教育現場對於人工智慧的應用需求日益增加，然而城鄉之間的數位落差，讓偏鄉教師與學生在AI學習資源上仍存在不足。
台灣大哥大基金會長期致力於縮短教育落差，與親子天下攜手合作「AI苗圃計畫系列工作坊」，以教師專業培訓與資源分享為核心，期盼協助偏鄉教師熟悉AI工具，將其融入教學現場，進而陪伴孩子們開啟AI學習之路，讓教育資源真正共好。
一、活動名稱：AI苗圃陪跑計畫：師培工作坊
二、活動日期：
(一) 8/15（六）10:00-12:00｜林穎俊老師
AI數位助教：和學生一起把 AI 變... 觀看完整文章