南美國小

一、 各場次日期及主題： (一) 3/23(四)：科展10年經驗分享 (二) 5/4(四)：如何找一個好題目、說明書撰寫與海報製作 (三) 5/25(四)：分組實作(一) (四) 9/14(四)：分組實作(二) (五) 10/12(四)：綜合討論與教師研究分享 二... 觀看完整文章

一、 依據桃園市111學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫、本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組111學年度精進計畫辦理。 二、 本研習以素養導向教學課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 三、 本次教學社群研習採『線上研習』方式進行： (一) 時間：112/3/15/三/13:00~16:00 ... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「112學年度學校本位國際教育精進計畫(SIEP)撰寫線上輔導諮詢會議」，敬請轉知研習資訊。 說明： 一、 依據「112年度國際教育行政支援窗口(IEAS)任務學校工作 計畫書」辦理。 二、 旨案相關資訊說明如下： (一) 目的：輔導學校進行計畫之撰寫及落實國際教育之推動。 (二) 對象：公私... 觀看完整文章

一、 依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市111學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才初階回流增能研習 (二) 研習內容: 授課教師主導的公開授課TDO實作工作坊 (三) 研習對... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年3月3日師大化學字第1121005677號函辦理。 二、 辦理時間自112年3月9日(四)至6月1日(四)20時至21時，共8場次；報名方式請參考計畫內容。 三、 報名對象：各縣市輔導團團員和國中小自然科學領域教師，各縣市自然科學領域輔導團團員優先錄取。 四、 主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利，本案相關問題請逕洽新竹市立培英國民中學楊易倫老師，聯絡電話：0928-236664，... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心 三月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：[一般教師研習] [國中生科]常用加工機具的維護及保養-手拉陀螺。 ... 觀看完整文章

一、 研習目的：因應十二年國教有效教學、差異化教學，發展以學生學習為中心，訓練學生自學、思考、表達能力之「學思達教學法」。藉此活動深化教師對學思達教學法之理解，進行教學反思，提升教學效能。並藉由共同備課、教學觀察與專業回饋，厚植教師教材教法、深化教師專業內涵，鼓勵課堂研究，促進學生有效學習。 二、 研習對象：國中、高中職學校各領域與專業群科教師即可報名，新北市國中、高中職學校教師優先錄取。 三、 研習時間：依類別規劃不同場次，詳如附件實施計畫。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校(平鎮國中)辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心三月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 主題：[平鎮科技中心教師增能研習]IQ燈再進化！micro:bit變出AIQ燈。 (一) 時間：112年3月31日(週五)13:00-16:00，合計3小時。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送龍潭國中辦理桃園市龍潭自造教育及科技中心112年度3月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638 號辦理。 二、 研習內容： (一) Cospaces VR課程應用及開發入門教師研習 １、 講師：楊心國小 鄭之婷 老師 ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學112年2月22日北市大評字第11260045511號函辦理。 二、 睿師（RAS）社群協作家之辦理，旨在促發中小學教師相互交流與學習。 三、 社群運作期程為112年3月至9月，採實體或線上方式進行。 四、 報名資訊如下： (一) 報名期限：即日起至112年3月10日（星期五）。 (二) ... 觀看完整文章

、 依據輔仁大學學校財團法人輔仁大學（以下簡稱輔仁大學）112年2月21日輔校教育四字第1120010822號函辦理。 二、 文本是學習語文的媒介，主題概念能整合學生對文本的理解與思考。旨揭研習將引導教師以系統思考的教學設計方式，實踐國語文聽說讀寫的素養教學。 三、 本研習訂於112年3月18日（星期六）假輔仁大學文開樓7樓LE704教室辦理，全程參與者可採認教師研習時數6小時。請貴校本權責核予參加人員公假登記。 四、 ... 觀看完整文章

一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合閩南語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「【遠距教學】閩南語語言能力認證【考試輔導班】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊：【遠距教學】閩南語語言能力認證【考試輔導班】 (一) 上課日期與時間：112年3月22日至112年6月14日(星期三)18:30至21:30；總時數36小時，分12次上課。 (二) 上課方式：遠距教學(Googl... 觀看完整文章

一、 依據臺教師(三)字 第111260317N號函及師資培育大學辦理地方教育輔導工作計畫書辦理。 二、 基於向下扎根，期以學校為中心擴散至周邊教育體系，已提提升教學品質並提供各領域、各科教師增能的機會，加深對雙語教學的認知。 三、 旨揭研習相關說明如下，請各校惠允參與人員以公假出席。 四、 參加對象：全國教師皆可上網報名。 五、 講座時間：112年3月17日(五)... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及111學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：主題共備~數與計算(分數篇) (二) 講師：彰化縣大竹國小謝淯婷老師 (三) 參加對象：本市公私立各國民小學教師 (四) 研習時間... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局112年2月17日北市教國字第1123014444號函辦理。 二、 為儲備原住民族語教學專業師資，藉由專業培訓工作，以提昇本土語言教學品質與效能，臺北市政府教育局特辦理本次原住民族教學支援人員認證研習班活動，培訓本土語文教師，落實本土語言文化傳承之任務。 三、 通過本認證研習班取得國民中小學教學支援人員認證，並持有原住民族語言能力認證考試或原住民族語言能力認證測驗高級以上（含）者，可至國中小擔任教學支援人員，並可參加高級中等以下學校原住民族語老師甄選... 觀看完整文章