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一、為推動雙語教育政策,提升國中小在職教師雙語教學知能,預計110年暑假規劃開設「國中小雙語教學在職教師增能學分班」,參加對象為公立國中小在職專任教師(正式教師)並符合下列資格者,優先順位如下:
(一)國小部分:
1.第一順位:具備CEFR B2等級或以上之英語能力分級測驗(聽、說、讀、寫)之公立國小在職專任教師,修畢課程後於教師證書加註雙語教學次專長。
2.第二順位:具備CEFR B1等級之英語能力分級測驗之公立國小在職專任教師。惟修畢課程僅由開班學校核發學分證明書,需於3年內通過B2等級之英語能力分級測驗(聽、說、讀、寫),始得於教師證書加註雙語教學次專長。
(二)國中部分:以領域... 觀看完整文章
為貼近現場教學,符合當前教育脈動,國家教育研究院規劃中小學教材及議題為主軸,邀請宋欣穎導演、洪信介研究助理、嚴淑女教授等16位教材中人物與教育工作者,透過訪談其人生歷程與職涯發展,呼應學生學習知識連結與教師教學輔助,傳達其教育性、勵志性與啟發性。影片以十二年國民基本教育課程綱要議題分類,設「生涯規劃教育」、「多元文化教育」、「環境教育」、「生命教育」、「閱讀素養教育」及「科技教育」議題,可逕至愛學網參閱(https://stv.moe.edu.tw/live/famous.jsp );另影片係以「創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作4.0」方式授權使用
影片。歡迎老師參採運用,影片... 觀看完整文章
「運用Cool English網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽
目的:鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學之中,突破傳統授課方式。
參賽對象教為全國公私立國中小教師,包含實習、代理及代課教師,分為國中組及國小組進行評選。
收件時間:110年2月1日至110年4月2日止,請將教案作品檔案及報名表以電子郵件方式傳送至信箱:kris10217011@ntnueng.tw,以電子郵件日期為憑。五、 報名方式:限個人進行參賽,每人參賽作品以3件為限,1件參賽作品請填寫1份報名表,其餘詳細內容請參閱比賽辦法。
聯絡人:國立臺灣師範大學客服專線:0... 觀看完整文章