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一、依據本局110年7月30日桃教中字第1100066587號函暨石門國中110年8月5日石國教字第1100005007號函辦理。
二、為發展學生人文關懷之情操，建構合作學習情境並活化資訊科技運用能力，培養學生獨立思考、解決問題、改善生活環境之知能，爰辦理旨揭比賽，落實十二年國民基本教育課程綱要素養導向教育理念。
三、旨揭比賽資訊如下：
(一)比賽主題：媒體素養教育思辨媒體訊息、反思真假新聞。
(二)參賽對象：本市公私立國中小學生採分組競賽。
１、國小組：四、五、六年級學生。
２、國中組：七、八、九年級學生(設有資優班且資優班總人數達30人以上之學校，請務必... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學110年8月9日師大數學中字第1101019521號函辦理。
二、本工作坊是為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學 之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師能有效接軌12年國教之教學。
三、本次研習訊息如下：
(一)研習對象：本次活動主要針對國中、國小教授數學科正 式教師、代理教師及代課教師為主。
(二)名額：線上課程每單元人數以45人為上限，並視報名情況調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組。
(三)研習時間：110年8月16日至8... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學110年7月27日師大數學中字第 1101018276號函辦理。
二、110學年度第1學期「數學奠基進教室入班教學實作」申請，考量為能讓更多熱情教師參與、推廣，特開放報名延長；報名時間自即日起至110年8月13日（星期五）下午五 點前截止，掃瞄申請表及計畫書上傳至計畫填報系統，逾期不予受理。
三、申請資格增加：
(一)參與中心辦理「109素養奠基包共備工作坊」，並領有該證書之教師亦可申請辦理。
(二)109年參與中心辦理「數學單元素養模組包實驗工作坊」及「109素養奠基包講師(促進師)培訓營」已辦理過 「109素養奠基包準講師教學實作」的準講師者... 觀看完整文章
一、依據教育部110年7月30日臺教師(一)字第1100101558號函辦理。
二、旨揭公聽會因疫情影響採線上形式辦理，召開兩場次，於教育部師資培育及藝術教育司「藝術教育」專頁進行直播（https://www.facebook.com/moe.art.education ）：
(一)第一場：110年8月12日(星期四)下午2時。
(二)第二場：110年8月17日(星期二)下午2時。
三、邀請對象與人數： (一)邀請對象：專家學者、教師、民間團體與社會人士等。 (二)每區人數：無限制。
四、若有相關問題，請逕洽陳品云小姐： (一)電話：(02)7749-1991。(二... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學110年6月15日師大進字第 1101014466號函暨本府客家事務局與本局於110年6月28日 召開如何提升桃園市教育人員及學生推動客語討論會議決議辦理。
二、旨揭認證訂於110年10月2日（星期六）舉行，報名日期自 110年6月7日（星期一）起至8月6日（星期五）止。
三、本案報名訊息請至「客語能力中級暨中高級認證」網站查詢（https://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka_high ）。
四、本局為使教師順利通過客語能力認證，取得語言能力證書，開設增進教師客語能力認證班，相關訊息如下：
(一)報名日期：即日起至110年8... 觀看完整文章