南美國小

一、 依據國立彰化師範大學111年9月22日數學字第1113200563號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下 (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 研習講師：新北市興南國小許瑜庭老師。 (三) 課程內容：六年級/比與比例。 (四) 研習對象：中、小學數學科教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據國發會111年9月23日發綜字第1110801608A號函辦理。 二、 為推動與落實2030雙語政策，國發會與財團法人語言訓練測驗中心（簡稱LTTC）合作推出「全民英檢i學網」，本服務提供國人免費進行線上聽讀英檢模擬測試，並藉由聽讀能力AI數位診斷回饋服務，即時瞭解自身英語能力和未來精進之學習指引，並協助有意取得英語能力證明，於正式測驗前可無負擔進行多次模擬測試，以利增加考生測驗經驗。本服務開放時間為111年10月1日至111年12月31日止。 三、 歡迎多加利用本... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年9月22日師大心測中字第1111025703號函辦理。 二、 旨校心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)受教育部國民及學前教育署委託辦理「十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫」，為將本計畫之成果普遍落實於教學現場，乃辦理旨揭研習以推廣標準本位評量基本概念及說明題本使用方法。 三、 本研習預計於111年11月至112年2月共辦理三場次，實施計畫如附件1。第一場之重要訊息如下： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據本局111年7月19日桃教中字第1110064318號函（諒達）續辦。 二、 為鼓勵教師專業進修研究，提升教師專業知能，延續110學 年度計畫並持續鼓勵本市績優教師及行政人員進修研究，以 拓展教師宏觀國際視野，符應教育趨勢脈動，爰辦理旨案計 畫。 三、 計畫重點摘要如下： (一) 申請對象與資格：現任桃園市(以下簡稱本市)市立各級學 校及幼兒園編制內合格專任教師與行政人員(指兼任行政 職務教師及校長)，並連續服... 觀看完整文章

本校有免費推薦名額5人，欲報名者，請於10/5(三)下班前洽教務處教學組(分機212)。   一、 依據桃園市立內壢國民中學111年9月16日內國教字第1110007143號函及本局111年7月28日桃教小字第11100676901號函（諒達）辦理。 二、 旨揭比賽相關訊息（請詳參計畫內容）摘錄如下： (一) 報名對象：本市國小（3至6年級）、國中及高中職學生。 (二) 報名... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校(大園國小)辦理111年度「推動中小學數位學習精進方案」研習一案，相關訊息詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據桃園市111年度推動中小學數位學習精進方案-數位學習重點學校計畫暨中華民國111年9月1日桃教資字第1110079550號函辦理。 二、 旨揭研習相關訊息如下: (一) 參加對象：本市公立國民中小學現職教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署111年9月19日臺教國署國字第1110126404號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業，國教署委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理旨揭工作坊，透過密集式及全程英語研習課程，協助教師提升英語口說教學能力，俾增進教師全英語教學之信心。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下： (一) 實施對象：全國國中小英語教師(含代理教師)。 (二) 辦理方式... 觀看完整文章

一、 依據財團法人語言訓練測驗中心111年9月14日111教課字第00000000133號函辦理。 二、 旨揭中心為促進落實十二年國教素養課綱，於108年推出素養導向英語命題徵選活動。自111年起，為因應雙語化教學新趨勢，本活動更名為「素養導向與雙語教學評量設計徵選」，除原有的「英語素養命題組」，新增「學科導向雙語評量組」，鼓勵國內以英語授課（CLIL、EMI或其他英語授課模式）教師探索創意評量設計。 三、 分享會將分享獲獎作品內容並邀請張武昌教授（十二年國教英語文領綱研修小... 觀看完整文章

一、 台灣四面環海，地理與海洋環境交融形塑島嶼之豐富生態與文化。為鼓勵在學學生與一般社會大眾踴躍發起並參與海洋事務，自2013年起，作家吳明益與母親吳鄭秀玉女士每年資助100,000元成立「吳鄭秀玉女士黑潮獎助金」，持續鼓勵並支持各項「以海為題」之研究與創作。 二、 本獎助金共區分四大類別：「海洋相關研究」、「海洋保育活動」、「海洋藝術創作」與「海洋計畫科展」，期待每位海島子民的專業與創意，讓海洋的豐富層次為更多人所看見與理解。 三、 本徵件提案申請自即日起開始，至111年1... 觀看完整文章

一、 依據桃園東北扶輪盃第十五屆兒童本土語言『閩南語演講 及說故事』比賽活動計畫辦理。 二、 報名日期及方式：各校請於111年10月03日(一)8:00起至111年11月03日(四)16:00止前填寫報名表單（https://reurl.cc/8pLVO7 ）並上傳報名表核章pdf檔完成報名。 三、 比賽日期地點：111年12月3日(六)於西門國小舉行。 四、 競賽組別： 　... 觀看完整文章

一、 為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2022《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、 惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 (http://www.readapoem.com.tw/ 報名並上傳朗詩影片參賽。報名至111年11月1日中午12:00止，報名前300名，加送早鳥獎品。 三、 主辦單位編製2022《媽媽教我的詩》刊物，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，隨函附上電子檔... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學111年9月15日師大進字第1111025189號函辦理。 二、 旨揭測驗相關訊息如下： (一) 報名資格：不分國籍、族別、年齡及學歷，可自由選擇適合自己族語程度之等級報考。 (二) 報名日期：自111年9月13日（星期二）至同年10月7日（星期五）止。 (三) 測驗日期：111年12月3日（星期六）。 ... 觀看完整文章

一、 依據中原大學111年9月13日原研字第1110003246號函辦理。 二、 中原大學為推動大學社會責任，強化教育人員對「航空城人文與歷史」主題之認識，並具體轉化為教學行動，藉以提升學生之在地特色之認識。鼓勵教師將在地特色融入於課程教學，並提升教師設計在地化特色教育教案之動力。彙集航空城人文歷史教學範例，提供教師實施航空城人文歷史教育課程教學參考。 三、 實施方式說明如下： (一) 參加對象：桃園市各國民小學教職人員... 觀看完整文章

一、 依據111-112年度區公所社區總體營造實施計畫-龜山社造1.0辦理。 二、 本案係因110年與桃園市立壽山高級中等學校共同研發之磚窯桌遊《磚神-龜山燒窯師》，並獲得德國紅點設計獎，於今年將透過試玩研習方式，推廣至教育階層，發揮其實質功效，期望貴校能結合108年課綱，發展龜山在地文化課程，帶領學生進一步了解龜山磚窯歷史，以培養學生在地關懷與自主行動、溝通互動、社會參與的核心素養。 三、 旨案研習辦理3場次，其時間、地點、對象、人數、報名時間及報名網址如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學111年9月12日北教大課傳字第1110420116號函辦理。 二、 「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊資訊如下： (一) ... 觀看完整文章