南美國小

一、 依據財團法人桃園市原住民族發展基金會113年1月17日桃原發基字第1130000009號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽財團法人桃園市原住民族發展基金會：黃先生、林小姐(03)3807122，tyipdf@gmail.com。 三、 檢附桃園市原住民族發展基金會相關附件1份。

說明： 一、 依據金門縣文化局113年1月23日金文圖字第1130000632號函辦理。 二、 詳情請至金門縣文化局網站(https;//cabkc.kinmen.gov.tw/)瀏覽。

說明： 一、 依據本市原住民族語言發展會第二屆委員公開遴選計畫辦理。 二、 本計畫請至本局官方網頁－業務資訊－教育頁面下載。 三、 如有疑問請洽03-3322101#6684 教育文化科林小姐。

說明： 一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)113年1月18日華測字第1132000011號函辦理。 二、 報名時程：113年1月22日（星期一）至2月15日（星期四）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至2月16日止。 三、 考試日期與項目： (一) 3月9日（星期六）：聽讀電腦化適性測驗。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府112年12月28日府教小字第11203606511號函（諒達）辦理。 二、 衡酌旨案對於推廣本土語生活化及協助學生多元展現本土語文學習成果多有助益，且利本土語文扎根與傳承，爰延長報名時間至113年2月20日（星期二）下午4時止。 三、 比賽出場順序部分，因應上述報名期程調整，擇訂於113年2月21日（星期三）上午10時30分假蘆竹區公埔國小2樓會議室公開抽籤（未出席及逾時人員將由公埔國小代抽），... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣科技大學辦理「用AI實現雙語寫作素養，升級溝通力」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣科技大學113年1月18日臺科大教二字第1131900287號函辦理。 二、 為提升國中小教師數位應用培力，且利用數位日記平臺作為促進學生溝通表達與情緒管理的教學工具，特此於本（113）年度1月24日舉辦「用AI實現雙語寫作素養，升級溝通力」，旨在引導教師將教學融入數位日記平臺，提供實際操作與應用案例，激發教... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部「E數位素養講師培訓工作坊-探索數位素養新篇章」實施計畫一案，請鼓勵貴校教師報名，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年1月15日臺教資(三)字第1132700208號函辦 理。 二、 教育部為培養A3數位素養講師，將數位素養融入教學，爰辦理旨揭工作坊，說明如下： (一) 時間：113年1月30日至31日及2月24日至25日共2場次(各2天)... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺南大學辦理113年「教育部人工智慧技術與應用人才培育計畫-人工智慧中小學推廣教育」-【生成式AI提供中小學老師教學上的協助】推廣研習訊息，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學113年1月16日南大AI字第1130000805號函辦理。 二、 國立臺南大學為推廣中小學校AI教育，讓中小學校教師能透過生活應用了解AI相關的原理、應用，縮減教師與新興科技間的距離，並能將所學實施於教育現場，辦理旨揭研習，... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局113年1月10日桃教小字第1130002309號函及桃園市平鎮區義興國民小學（以下簡稱義興國小）113年1月10日義小教字第1130000160號函辦理。 二、 為提升本市國小學生英語能力，激發英語學習樂趣，本局委請義興國小辦理旨揭計畫，本計畫摘述如下： (一) 實施日期：113年2月19日（星期一）至113年6月8日（星期六）。 (二) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立彰化師範大學113年1月18日數學字第1133200041號函及本局112年12月11日桃教中字第1120122936號函續辦。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 辦理日期：1月27日(六)13時至16時。 (二) 講師：計畫主持人施皓耀副教授。 (三) 單元主題：折線圖。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本計畫「2024教育的跨域創造力-教師行動研究計畫」緣起於師資培育大學在地深耕、長期陪伴、資源共享、實踐研究以及人才培育之精神與社會責任，創造屬於在職教師、師資生與大學師培教師合作共好之交流平台，期能將師培大學社會責任實踐於教學現場，並傳承予師資生，形成一個善的循環，同時增加各級參與單位之社會資本、人力資本與決策資本。 二、 本計畫獲教育部補助，由本校師資培育中心洪瑞璇助理教授擔任計畫主持人，將以行動研究社群模式進行，目標對象為具有碩士學位以上之在職教師，期能... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市觀音區觀音國民小學（以下簡稱觀音國小）113年1月19日觀小教字第1130000435號函辦理。 二、 旨案比賽資訊摘述如下（餘詳如附件）： (一) 參加對象及組別： １、 參加對象：現任職於公私立國民中學及國民小學之教師（含代理、代課教師），可採個人或小組報名，小組以3人為限。 ２、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及前教育署（以下簡稱國教署）112年10月24日臺教國署國字第1120141408號函辦理。 二、 本計畫以「墨藝生活美學樂在桃」為本市特色發展主題，將墨藝欣賞融入生活藝術，結合領域課程教學及提升國中小書法教學專業師資，本（113）學年度補助內容及基準說明如下： (一) 辦理書法教學師資專業成長課程：補助直轄市、縣（市） 辦理系統性教師書法增能、書法專長教學人員增能（含班 級經營）、主題觀摩... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年1月17日師大進字第1131000202A號函辦理。 二、 旨揭基礎級暨初級(多梯次)認證於每月辦理，全國認證於113年9月7日及15日於全國16個考區辦理，相關報名資訊請詳閱各級認證簡章，詳附件一、附件二。 三、 旨揭基礎級暨初級認證，另有到校施測服務及認證輔導班開班補助申請，欲申請辦理之國民中、小學及高中職學校，請詳閱到校施測簡章如附件三，及開班補助申請表如附件四。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據宜蘭縣政府113年1月17日府教輔字第1130009953B號函辦理。 二、 研習相關資訊摘要如下： (一) 參與對象：各縣（市）欲參與112學年度進階專業回饋人才認證之高級中等以下學校教師。 (二) 研習時間及課程代碼： １、 113年2月15日（星期四），課程代碼：4061411。 ... 觀看完整文章