南美國小

一、 依據桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第1120031068號函推動科學教育子計畫辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 4月29日（六）09:00-12:00焦點講座：為深度學習而教，講師為侯秋玲教授；13:00-16:00探究實作，主題：廚房科學，限額30人。 (二) 5月13日（六）09:00-12:00焦點講座：與學生一起的科學探究之路，講師為王秋雯、黃憲政、廖學明老師；13:00-16:00探... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年4月21日臺教國署國字第1120045298號函辦理。 二、 為落實戶外教育及海洋教育扎根課綱，藉此促進學校本位課程發展，建構各校特色課程，以符應新課綱適性發展理念，爰辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭活動訊息摘述如下： (一) 參與對象：現任職於公私立高級中等學校（高中職）、國民中學（含完全中學國中部）、國民小學之合格教師（含代理、代課教師）。 ... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府教育局112年4月17日新北教國字第1120689443號函辦理。 二、 本案資訊摘陳如下（詳如招生簡章）： (一) 上課日期：112年7月至113年7月（上課時間依實際課表為準）。 (二) 授課內容：新課綱素養導向進行跨域教學討論、課堂講述、小組演練、實作練習、專題報告、成果分享、線上影片教學討論及小考等方式實施。 (三) 上課地點：臺北市立大... 觀看完整文章

一、 研習名稱：國小英語學力提升工作坊 二、 時間：112年5月31日(三) 13:30-15:30 三、 地點：蘆竹區南崁國小5樓電腦教室 四、 請至桃園市教育發展資源入口網報名，研習代碼E00131-230400009，研習時數3小時。

一、 依據桃園市政府教育局111.09.20桃教小字第1110088900號函辦理。 二、 為提升桃園市各校推動書法教育績效、提升教師書法教學及賞析名家作品知能，爰辦理旨揭「書法教學之運用」研習課程。 三、 辦理日期︰111年5月3日(星期三)13:30開始。 四、 講師：桃園市書法教育學會榮譽理事長黃崑林先生。 五、 參與人員︰本市各國民中小學教師。 ... 觀看完整文章

一、 強化我國教育人員對於永續發展教育(ESD)與聯合國永續發展目標(SDGs)的認識，並了解國際上正在發生的新趨勢：ESD+SDG=ESDG，以此思維與框架設計校本位課程，接軌國際趨勢，發揮學校特色，並將SDGs融入校本課程，呼應全球與在地關鍵永續發展議題，提昇全校師生之永續發展素養。中鼎教育基金會(CTCI EF)與教育部氣候變遷教育計畫共同籌辦「ESDG接軌國際、轉動未來－112年永續發展教育校本課程方案徵件活動」。 二、 徵件內容需以聯合國推動之ESD為主軸建構校本課程並將SDGs融入課程設計，考量「永續發展」之跨領域與多... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年4月17日師大數學中字第1121010434號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習目的：109素養包共備工作坊目標透過研發的模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。21世紀素養包共備工作坊目標延續109素養包的發展，加入21世紀八大思考素養指標，結合教師的教學需求，增強學生的學習機會。 ... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會(以下簡稱客委會)111年4月20日客會語字第11267003282號函辦理。 二、 客委會考量客語初學者學習需求，自112年起首次開辦客語能力基礎級認證，施測方式為基礎級暨初級一卷兩級，並訂於112年9月2日（星期六）及9月17日（星期日）辦理兩梯次認證，可擇一梯次報名。報名日期自即日起至112年6月9日（星期五）止，請轉知所屬機關（構），鼓勵客語初學者及對客語有興趣同仁踴躍報考。 三、 有關考試簡章、考試報名及獎勵措施等相關資訊登載於客語能力認證專屬網... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署112年4月18日臺教國署國字第1120047284號函辦理。 二、 為鼓勵教師發展能源教育融入式教案，透過教案設計競賽，將能源科技落實於日常教學中，確實引導學生對節能知識的學習興趣，藉由競賽，將優秀得獎教案登載於「能源教育資訊網」，作為全國各國民中小學推動能源教育教學之參考作品。 三、 請有意願參賽教師於112年7月19日(星期三)中午12時前將參加本活動之報名表、教學活動設計表及原創宣告切結書之電子檔寄至電子信箱：ntnu.eet@gmai... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國民及學前教育署補助辦理桃園市精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。 二、 研習相關訊息: (一) 時間：112年04月28日（星期五）13:30~16:30 (二) 地點：平興國中三樓雲端教室 (三) 主題：TPACK融入資訊科技教學 (四) 講師：新北市五股國中侯偉富老師... 觀看完整文章

一、 依據「原住民族教育法」、「教師法」、「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法」及國立臺中教育大學（以下簡稱中教大）112年4月18日臺中大學師培字第1121060151號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊及報名方式如下： (一) 日期與地點：詳如開課場次表；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專頁公告為主。 (二) 研習對象： ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學112年4月13日北市大健字第1126010056號函辦理。 二、 有關競賽相關資訊說明如下： (一) 報名對象：公私立國中小在職教師，1至6人一組，每人限參與一件作品，可跨校、跨系所合作。 (二) 競賽組別：健體領域及藝術領域。 (三) 報名時間：即日起至112年5月21日止，逾期恕不受理。 (... 觀看完整文章

一、 依據桃園市112年藝術教育貢獻獎評選實施計畫辦理。 二、 本案為鼓勵並推薦本市對藝術教育具有貢獻及服務績效之團體與個人踴躍送件，獎勵其對藝術教育卓越貢獻，藉以鼓勵國人推廣藝術教育，並促進民問資源對藝術教育業務推動。 三、 報名相關訊息如下： (一) 收件日期：即日起至112年5月31日(星期三)止。 (二) 收件地點：欲報名者請將推薦表及佐證資料紙本一式2份寄... 觀看完整文章

一、 依據財團法人廣達文教基金會112年4月17日廣達科字第1120417001號函辦理。 二、 廣達「設計學習」計畫為該會自102學年度推出的教育創新計畫，並為教育部美感教育中長程計畫項下之子計畫，以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考為理論基礎，透過完成任務的歷程，整合學生學習，串聯跨領域教師合作，實踐素養導向的具體策略。 三、 「112學年度廣達『設計學習』計畫」徵件時間自即日起至112年6月2日止，本年度新增「學習設計師」方案，提供教師以個人為單位申請。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府原住民族行政局（以下簡稱原民局）112年4月17日桃原教字第1120005211號函辦理。 二、 旨案計畫甄選報名相關事宜摘擇如下： (一) 報名時間：即日起至112年5月3日（星期三）下午5時止，逾時不受理。 (二) 甄選名額： １、 本府員額1名。 ２、 本市各區（不含復興區）：阿美族1名、泰... 觀看完整文章