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說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年8月16日臺教國署學字第1110103772號函辦理。 二、 衛生福利部委託全國自殺防治中心建置珍愛生命學習網，並設置「教育人員專區」（網址：https://www.tsos.org.tw/p/elearning_Educators ），其中包括適合專業輔導人員、輔導教師及一般教師之各類課程。 三、 如有上開系統之操作問題，請逕洽全國自殺防治中心，電話：(02)... 觀看完整文章

說明：   一、 「藝術治療」為適應現今多變世界良方，本中心邀請陸雅青博士，以《藝術治療：繪畫詮釋》一書深入淺出從美術進入兒童心靈世界，提供各級學校教師和心理助人專業者進修機會。 二、 課程採線上教學，費用含括課程用書、講義、研習證書等；可登記為教師研習時數。

一、 依據教育部國民及學前教育署111年8月22日臺教國署高字第1110110477號函辦理。 二、 旨揭計畫相關資料，業已公告於教育部「圓夢助學網」(網址:https://helpdreams.moe.edu.tw/ 。 三、 如對旨揭計畫有任何疑義，請逕洽該署委託辦理單位─財團法人婦女權益促進發展基金會韓小姐（電話：02-2321-2100轉200、201）。

  說明：   一、 依據國教署111年8月26日臺教國署原字第1110108518A號函辦理。 二、 原住民族學生升學管道多元，為提供政策及升學相關資訊，使家長及學生了解原住民族教育之權利，並保障原住民族學生教育選擇權，國教署委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭升學輔導講座資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)111年8月15日臺教國署原字第1110105505號函辦理。 二、 為因應各級學校學生多元文化背景，提升教師諮商輔導工作跨文化的覺察及知能，藉由辦理旨揭研習，可增進教師多元文化認知與素養，發展多元文化議題融入教學課程，營造校園多元文化氛圍，提升學生未來競爭力。 三、 因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情，避免群聚，本(111)年度研習採線... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市111年度「111年度性別平等教育劇團巡迴宣導」實施計畫辦理。 二、 本活動係透過兒童戲劇狀況模擬與角色互動，提升兒童家庭暴力暨性侵害防治之正確認知，屬公益性質活動，敬請宣導周知並鼓勵民眾及教師參與。 三、 本活動演出時間及地點如下： (一) 八德區公所 １、 時間：111年... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府家庭教育中心111年中老年婚姻教育活動實施計畫辦理。 二、 本活動結合本市文化館舍，讓中老年伴侶學習婚姻經營方式，增進親密關係，進而使晚年生活更愉悅。 三、 活動內容： (一) 活動對象：一方(配偶)設籍於本市且55歲以上，其中60歲以上優先錄取，以10對已婚伴侶，20人為限；110、109年未參加過本活動者優先。 ... 觀看完整文章

各位家長好： 111/8/27(六)是新生始業輔導活動，是孩子們與老師正式見面的日子，從此成為南美大家庭的一份子，期待與各位家長見面！ 很高興可以與各位家長共同參與孩子們的成長，南美國小全體開心迎接新生的加入。 為了讓各位家長可以更了解孩子們未來成長的環境，各處室製作了說明簡報，請家長們下載參閱。 若有任何疑問，也歡迎家長致電學校詢問。    

一、 信誼基金會今年上半年舉辦了三場情緒系列講座，總計直播觀看次數超過2萬人，深獲家長好評！為回應觀眾期待，第四場「閱出好情緒〡從兒童繪本談情緒力養成」將於2022年8月27日舉行。 二、 本講座由臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事葉嘉青老師主講，從情緒發展角度出發，告訴父母情緒圖畫書的共讀方法，並從實例帶領大家透過閱讀提升孩子情緒力。演講大綱如下： 1.了解兒童情緒發展的歷程 2.運用圖畫書帶孩子認識情緒與表達 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人台北市賽珍珠基金會(以下簡稱基金會)111年8月9日賽字第111051號函辦理。 二、 基金會係立案之社會福利組織，於民國57年成立，長期服務新住民子女及其家庭，給予課業、教育、行為輔導以及經濟上的支持，幫助其適應臺灣生活、成長自立。 三、 宣傳文稿如下：「賽珍珠基金會110學年度新住民子女獎學金」開放申請中，即日起至9月30日止(郵戳為憑)，歡迎各國小、國中、高中職、大專院校成績優異新住民子女踴躍報名，活動辦法請至賽珍珠基金會官網(https://www.... 觀看完整文章

一、 依據國立羅東高級中學111年8月11日羅中輔字第1110006347號函（隨函檢附）辦理。 二、 旨案辦理場次如下： (一) 第一場次：自殺時的保護盾：「人際-自殺論」的故事。 １、 時間：111年8月24日(星期三)下午2時至下午3時30分。 ２、 講師：花蓮縣學生輔導諮商中心-游賀凱適性輔導組長。 ３、 ... 觀看完整文章

一、 依據本中心111年「牽手，做父母」和樂共親職實施計畫辦理。 二、 本活動為增進家長共親職的教養方式，瞭解情感價值、婚姻的有效溝通，並將所學落實於家庭中，以達和樂共親職的目標。 三、 活動內容： (一) 實施對象：以家有國小中低年級階段之家長及孩童為主，父、母共同參加優先錄取，家長場及孩童場原則至少20人參與，至多30人。 (二) 辦理日期：111年9月4日(星... 觀看完整文章

學生生命教育多元課程「3Q達人故事甄選活動-國小組」實施計畫 一、依據本市111年度友善校園學生事務與輔導生命教育工作計 畫辦理。 二、旨揭計畫係引導學生分享生活經驗，發展生命潛能，建立 敘說生命故事之能力，營造熱愛生命的友善校園。 三、實施方式說明如下： (一)申請學校：本市公立國民小學，每校3Q主題至少擇1推薦 1位。 (二)申請方式：請參見報名規則說明（如旨揭計畫之附件 一），填寫報名表（如旨揭計畫之附件二）與受推薦學 生優良事蹟表（如旨揭計畫之附件三）