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說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年1月15日臺教國署國字第1145500076號函辦理。 二、 為提升國民中小學教師書法教學能力，增進書法教材編選與教學方式多元之呈現，落實書法教學課程之實施，爰辦理旨揭培訓講習。 三、 本案講習相關內容如下（詳如附件）： (一) 分北區、中區及南區共計3場，各場次為期2天，共16小時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市113學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二) 研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 師，並完成「專業回... 觀看完整文章

主旨： 轉知全國代理暨代課教師產業工會提醒各校切勿對校內提出訴願之教師不當施壓一案，請查照。 說明： 一、 依據全國代理暨代課教師產業工會113年12月12日代教產字第1130200071號函辦理。 二、 該會接獲反映部分學校於教師提出訴願後對訴願人不當施壓，例如：請訴願人不再補充陳述意見、每日至校長室懇談、撤回訴願，或詢問案件後續程序、告知其行為對未提救濟教師不公平等情事。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館114年1月7日資圖數字第1140000054號函辦理。 二、 為培養教師之資訊素養與數位閱讀應用能力，國立公共資訊圖書館受理各機關、學校申辦本館數位資源介紹課程，包含到校實體授課、線上視訊授課，以及配合參訪本館之導覽說明等方式。 三、 各校申請國立公共資訊圖書館免費線上或到校數位資源研習課程，相關說明及配合辦理事項如下： (一) 課程內容：本館數位資源內容解說及操作使用。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館114年1月3日資圖閱字第1130006010號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應；系列講座主題包括SDGs、食農、科普等相關內容，採實體講座及線上同步直播方式進行，並搭配線上及實體書展，每場介紹相關書籍。 三、 旨揭活動即日起開放線上報名，可實體... 觀看完整文章

主旨： 有關本市114年度推動科學教育實施計畫一案，歡迎各校踴躍申請，請查照。 說明： 一、 114年度科學教育計畫推動方向，以「科學探究實作」、「科技創造應用」及「科學專題探究」為3大主軸，透過校際合作，配合十二年國教培養學生探究實作的素養，整合本市科學教育社群及平台，分享各計畫推行成果，並以營造優良學習環境、提升科學教師師資、改進科學課程教材、增進學生科學素養及培育科學創意人才作為本計畫之目標。 二、 114年度申... 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習「B3數位教學指引培力工作坊」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函及教育部114年1月6日臺教資(一)字第1142700014號辦理。 二、 為提升教師數位教學能力，爰辨理數位教學指引3.0教師培力工作坊，說明如下： (一) ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 活動名稱：B5-1生成式AI與教育應用工作坊。 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署(下稱國教署)修正「教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」第3點附表一案，請查照。 說明： 一、 依據國教署114年1月7日臺教國署國字第1135506295B號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 本校電機工程系訂於114年3月8日(六)辦理2025TIRC台灣智慧型機器人大賽，請惠予公告並轉知所屬師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 本競賽為全國性科技及教育活動，使學生動手製作機器人，除可提升學生設計實作與創新研發的能力，更可達到寓教於樂、積極學習與思考創作之教育目標。 二、 競賽訊息如下： (一) 競賽日期：114年3月8日(六)。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「GTC中英打暨全民科技力大賽 冬季賽」活動文宣乙份，敬請轉知所屬各級公私立學校，並鼓勵同學踴躍報名參加。 說明： 一、 為提升學生資訊科技素養，促進其知識與技能的學習與應用，本大賽透過競賽機制，強化學生的資訊能力，並鼓勵其以賽促學、以賽促用，進一步提升在數位時代的競爭力。 二、 本大賽配合十二年國民教育課綱的實施，強調學生學習歷程資料庫的建置與實作評量機制，藉此提升學生在資訊科技與人工智慧領域的核心素養，... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中教育大學「生成式AI融入教學講師培訓計畫」辦理「B5-2生成式AI融入學科領域教學工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中教育大學113年12月25日臺中大學數位字第1134060714號函辦理。 二、 工作坊辦理資訊如下： (一) 報名對象：參與過「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」之教師。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市自造教育及科技中心辦理「【國小資議】Micro:bit社群研習－創客挑戰：打造迷你智慧城市」課程相關說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 本研習為建國、平鎮、龍潭三所自造教育及科技中心共同辦理。 三、 本次為12月18日開設之「【國小資議】Micro:bit社群研習－從零... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年1月13日臺教國署學字第1140001637號函辦理。 二、 為使轉型正義的核心意義融入學校課程及教學中，以深化高級中等以下學生對轉型正義之理解，並實踐轉型正義教育意涵及落實人權永續價值，請貴校鼓勵教師踴躍參與旨揭計畫課程並惠允核予出席之教師公(差)假登記。 三、 旨揭研習資訊摘要如下： (一) 時間：... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺師大114年1月13日師大數學中字第1141000556號函辦理。 二、 研習相關資訊如下： (一) 參加對象：本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) 錄取名額：每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以32人為上限，並視報名情況調整。 (三) ... 觀看完整文章